001>> Bienvenidos a la reunión de la Junta Directiva de Educación del Distrito Escolar del Condado de Eagle. Miércoles, 27 de mayo de 2026. Por favor, únete a mí en el Juramento a la Bandera. Gracias. Comenzaremos con la agenda de consentimiento, que incluye puntos rutinarios y no controvertidos aprobados por la junta mediante una única moción y votación. Y esta vez solo son algunas actas de la última reunión y nuestra lista de personal. Alguien quiere hacer una moción? >> Propongo aprobar la agenda de consentimiento. Segundo. >> Gracias, Kelly. Gracias. Gretchen. Natalia, ¿Sra. Alder? De acuerdo. menos, echo de menos, echo de menos, yo señor. McQueeney yo, señor >> Peña, te doy las gracias. La moción pasa seis cero. >> Gracias, Natalia. >> Pasaremos directamente al informe del superintendente. Gracias, Sra. Presidenta. Como siempre, me gustaría empezar con
002algunas celebraciones. Hemos tenido algunas graduaciones destacadas en las dos últimas semanas, así como algunas celebraciones de fin de curso que continúan esta semana hasta el final del curso escolar. El viernes pasado por la tarde me di cuenta de que he asistido a 22 años de graduaciones en el instituto Battle Mountain, y esa fue la primera vez que pude sentarme en el público. Y fue bastante emocionante y especial estar en ese lado de las actividades y ver a mi hijo graduarse del instituto. Muy conmovedor para mí y mi familia. Y quiero felicitar a todos nuestros graduados este año, casi 500 de ellos en todo el distrito y a todos los directores de instituto. Hoy asistí a la celebración en Colorado Mountain College. Dos de nuestros participantes en clima se graduaron este año y empezaron a trabajar
003en la comunidad. Vi a otros diez estudiantes explicar lo que han aprendido este año y el programa de escalada. Solo como recordatorio, nuestros estudiantes con necesidades más importantes y que ese programa está dirigido por Tim Moffatt. Tim hace un trabajo excelente encontrando formas para que estudiantes con altas necesidades encuentren empleo en nuestra comunidad para aprender a ser voluntarios y contribuir para mejorar este lugar. Y realmente siempre es muy conmovedor ver esa ceremonia. Estoy muy contento de estar hoy en CMC, hemos tenido algunos trimestres exitosos en M este año. Sé que Gypsum Creek, Middle y Berry Creek Middle hicieron el suyo. Y acabas de escuchar a Eagle Valley secundaria hablar de su primera incursión en esto con su programa Anchors Aweigh (Anchors Aweigh por la historia). Me encanta ver a los niños asumiendo el liderazgo y
004buscando formas creativas de pasar las últimas semanas de clase. Quiero dar un reconocimiento a nuestro equipo que ayudó a ganar la beca de Health Professionals del colegio. Acabamos de recibir esto la semana pasada, 158.000 dólares para apoyar nuestro programa de terapia escolar. Así que ese es un programa realmente importante para nuestros hijos, nuestras familias y nuestras escuelas, algo que hemos intentado financiar externamente mediante subvenciones. Así que esto fue una gran victoria para nosotros. Así que enhorabuena a la directora del programa, Emily Kunkel y Melissa Rehwald por ayudar con el proceso de subvención, y a Amy Lewis por ayudar en la redacción de la subvención. Es una gran victoria para nosotros mantener ese programa sostenible. Candice Eaves también participó en, Ok, Candice ayudando con todo tipo de cosas. Muy bien. Gracias. Candice. Muy bien. Algunas actualizaciones.
005Solo para recordarlo, el viernes es nuestro último día de clase. Además, la sesión legislativa cerró la semana pasada. Y solo para recordarlo, K-12 salió relativamente ileso de ese proceso. Y somos el único sector en el presupuesto estatal que no fue completamente destrozado. Así que eso requirió mucha defensa. Hizo falta muchos superintendentes, muchos miembros de la junta presionando a sus representantes y senadores para asegurarse de que la financiación de K-12 se mantuviera estable. El lugar donde sí vimos algunos recortes fue en las subvenciones. Las subvenciones tendrán menos financiación y habrá más competencia. Así que nos será más difícil conseguir subvenciones, lo que hace aún más especial que hayamos conseguido esa subvención para los programas de terapia de salud escolares; la Ley de Financiación Escolar será firmada mañana por el gobernador Polis. Y vimos que la legislatura
006cumplió su promesa de financiar la nueva fórmula de financiación escolar, que se aprobó el año pasado, el Proyecto de Ley 1448 de la Cámara. Han aumentado su porcentaje de financiación del 15% este año al 30% el año que viene. Así que realmente siguen la misma estrategia de implementación que el año pasado. Me alegro mucho de verles mantener eso. Creo que hay algo con lo que hay que tener cuidado el año que viene. Logramos resistir con éxito un intento de recategorizar el impuesto específico de propiedad allí. Hubo cierto esfuerzo por parte de la oficina del gobernador para reetiquetar algunos de esos fondos. Podríamos entrar en los detalles técnicos de todo eso, pero para nuestro distrito escolar nos habría costado 2 millones de dólares. El hecho de que lo hayamos superado este año no significa que se
007haya ido para siempre. Creo que ahora que la gente se da cuenta de que hay otros impuestos específicos sobre la propiedad que no se clasifican como fondos de contribución local, eso volverá el año que viene. Así que tenemos que estar atentos a ese. Tenemos algunos proyectos de verano divertidos en marcha. Ninguno es realmente grave, pero tenemos algunos aparcamientos que están volviendo a sellar. Parte del instituto Battle Mountain. Parte de Eagle, perdón, E Elk y Edwards y G. Los E se están recubriendo. Tenemos suelos nuevos en camino, pero seguimos esperando las ofertas para saber exactamente dónde va a ser. Pero probablemente la cafetería de Red Hill y algunas aulas en Gypsum Creek Middle, y veremos algunos suelos remodelados en Battle Mountain preparatoria. Así que durante todo este verano vamos a tener algunos, algunos proyectos de tamaño
008mediano en marcha. Y también quería tocar el agua. Sé que esto es una gran preocupación en toda la comunidad y quería que nuestra comunidad entendiera que estamos siguiendo las mismas medidas de conservación que todos los demás. Vamos a mantener un poco de agua en gran parte de nuestro jardín para que todo siga vivo. Regaremos los campos no más de lo permitido 2 o 3 veces por semana, porque tenemos que mantener esos campos en buen estado para la seguridad de nuestros estudiantes. Pero por lo demás estaremos monitorizando el uso del agua y siendo tan conservadores como el resto de la comunidad en cuanto a su uso. Eso es todo para mí. Gracias. >> Gracias. Y pasaremos a los informes de la junta. Si alguien tiene algo que quiera decir. >> Ok, me divertí mucho asistiendo a
009todas las diferentes graduaciones, empezando por Vsas un viernes en Four Eagle, que es simplemente precioso. Y luego, una semana después, volvíamos a tener cañones rojos allí arriba, preciosos. El viento empieza a levantarse, pero cada una de las celebraciones es simplemente increíble. Como has dicho, Phil, la montaña de la Batalla es muy diferente sentada en el público que en el escenario. El público estaba lleno y se notaba que el tiempo cambiaba un poco y todos tenían que ponerse abrigos, mientras que el sábado por la mañana en Eagle Valley era un precioso día de cielo azul y te ibas quitando abrigos al ver a algunos antiguos alumnos cruzar el escenario. Así que me encanta esta época del año porque son celebraciones y, especialmente en algunos niveles, ya sabes, quinto, octavo, duodécimo, grandes cambios para los niños y
010esas familias. Así que espero que todos lo hayáis pasado genial, que se lo paséis bien durante el verano y luego estéis listos para volver en otoño y volver a hacerlo. >> Gracias. Larry. >> Uno, sí. >> Como tenemos que irnos, ya sabes, asistí a un par de graduaciones. Yo hice el Valle del Águila de Battle Mountain. Una de las cosas en las que pude participar fue en la ceremonia de becas en el instituto Eagle Valley. Ese día cambié de sombrero y me puse mi gorra épica de Vail Resorts y pude dar una beca a un par de chavales. Y así fue. Nunca había hecho eso. Fue realmente, realmente genial formar parte de eso y ver cuánto se destinan las becas locales a estos chicos. Fue una noche de orgullo para formar parte. Y hoy hemos
011tenido un gran día en Red Hill. Así que pasé un rato con esos niños y es día fetal. Y creo que empezó en las 9:10, diría que probablemente sobre las 10:45. Esos niños se están quedando sin energía. Sabes, hacía un día caluroso y los niños pudieron jugar y jugar a algunos juegos. Y eso fue muy divertido. Pero fue Ok que pasara un buen curso escolar. Y una vez más, felicidades a todos los graduados. Una cosa que quería mencionar es que hay muchos graduados de CMC que ya se graduaron. Se graduaron de CMC una semana antes del instituto. Es, es increíble de ver. Y aunque vayas, cuando les das la mano para graduarse del instituto, ellos tienen su azul. Sabiendo que fueron a CMC, así fue. Es impresionante ver la cantidad de niños que pasan por
012ese programa. Así que es una buena relación la que tenemos. Gracias. Gracias, Juan. >> Alguien más? >> Ok, ojalá la gente pueda ver la sesión de trabajo. Sé que no se graba públicamente porque la sesión de trabajo me fascina mucho. Aprendimos muchísimo especialmente cuando llegan los estudiantes. Es una alegría. Estaba mirando a nuestro alrededor a todos nuestros rostros. El personal del distrito está por aquí. No sé si los están grabando o no, pero todos sonreían. Y cuando los estudiantes vienen a defender lo que quieren, nos dan una presentación y hacen cumplimiento, es realmente, realmente inspirador. Así que tuve el privilegio de estar allí. Y lo que llamó mi atención fue un folleto. Y no sé quién hizo este folleto, la alfombra, pero es un cartel y tiene el logo de Eagle County en la parte
013inferior y en la esquina izquierda había un pequeño colibrí que simplemente llamó mi atención. Y es un poema y dice, tú eres yo. Si te hago daño, me hago daño a mí mismo. Si te quiero y respeto, me amo y me respeto a mí misma. Y pensé, si esto es lo que está adornando nuestros pasillos, lo estamos haciendo bien. >> Así que gracias. Tú. Gracias, Rachel. >> Rápido. Solo quiero dar un saludo a todos los graduados. Es muy divertido ir a las graduaciones. Probablemente la mejor parte del trabajo, dar la mano y repartir diplomas. Así que fue un gran fin de semana. Y solo un recordatorio, viernes por la noche, noche de las estrellas. Estar ahí o ser cuadrado. Una fiesta de profesores en Gypsum celebrando a todo nuestro increíble personal. Así que quiero recordárselo
014a todos y gracias, a la Fundación Educativa, por organizarlo. Y supongo que lo único que diré es que asistí a un par de reuniones. Soy de finanzas y de bienestar distrital y, en la relación entre ambos, estamos haciendo mucho trabajo excelente en bienestar, pero los fondos están increíblemente limitados. Así que nuestra capacidad para dotar ese comité de liderazgo está un poco en peligro. Así que, solo lo ponemos en claro en términos de nuestro, ya sabes, situación financiera de nuestro distrito escolar en este momento y sin que sea culpa nuestra, pero el estado es un sistema roto y con mala financiación. Así que es simplemente para conseguir esas dos reuniones y ver en qué punto estamos y el increíble y excelente trabajo que estamos haciendo, y preocuparnos por seguir financiando algunos de los trabajos realmente importantes
015que hagamos en el futuro. Así que no estoy seguro de que lo sepas. Feliz verano a todos. >> Gracias. Kelly. >> Sí. >> Supongo que para nuestros, nuestros profesores y todo nuestro personal en todo el distrito. Muchas gracias por vuestro cuidado, vuestra pasión y vuestro compromiso que habéis aportado este año y, simplemente, ya sabes, recordando el impacto que creáis cada día y celebrándoos otro año maravilloso y a nuestros estudiantes, enhorabuena por todo lo que habéis logrado este año. Y espero que todos tengáis un verano maravilloso. >> Gracias, Gretchen. Sí. Enhorabuena a todos. Obviamente, los graduados, las familias, el personal. Es un final de curso escolar emocionante. También quería dar las gracias a Habitat for Humanity. Anoche me reuní con ellos para una construcción de elevación de muros en nuestro bar IHC en Gypsum, donde tenemos
016diez nuevas viviendas a través de Habitat que estarán disponibles para empleados del distrito escolar del condado de Eagle, y estamos muy orgullosos de poder contar con esta colaboración que está proporcionando un lugar estable para que miembros valiosos de nuestra comunidad compren casas y vivan con sus familias. Así que muchas gracias. Vamos a pasar a asuntos nuevos y antiguos, y tenemos mucho por venir en la reunión de junio. Sra. presidenta, echamos de menos la participación pública. Dios mío. Lo siento, gracias. Participación pública. No era mi intención, lo siento. Gracias a todos los que nos habéis acompañado esta noche. Siempre estamos encantados de saber de ti. Tenemos a alguien? Harry. >> Ten una tarjeta. Tim. Sube. >> Tim. McMahon. Avon. Solo cuatro cosas rápidas hoy. La primera. Hace dos días, me invitaron y asistí a la celebración
017de ascenso de Eagle Valley preparatoria. Y lo es. O ceremonia de ascenso. Celebración de fin de curso. Y fue increíble verlo. Como los profesores cuando yo estaba en el colegio, honestamente a los profesores no les importaba tanto. Yo también fui a colegios privados, así que debería haber sido mejor. Pero no, quiero decir, había tanto. Y los niños también, como que eran como una gran comunidad, con la que tuvimos tantos pequeños clics cuando yo era pequeño, fue genial ver que era un instituto enorme. No era un montón de pequeños grupos pequeños. Así que eso estuvo bien. Gracias. Oh, cuando estuve en los Premios de Éxito de Vail Valley Partnership y en uno de los que de hecho mencioné, una de las cosas que mencioné fue que esta comunidad necesita apoyar a los niños. Hay muchas familias
018que tienen a ambos padres trabajando. No pueden asistir a eventos deportivos. No pueden asistir, ya sabes, a obras de teatro, musicales, teatro, ya sabes, equipo de debate. Así que, ya sabes, si tienes algo de tiempo libre, asiste. Así que veremos si funciona. Y luego dos cosas rápidas más. Uno es que Vail Health sigue pagando un millón de euros al año en terapia. Ya no hacen nada? >> Vamos adelante. Si no podemos hablar de eso. Eso. >> Nos lo dieron. Una donación a principios de año de 150.000 dólares de la Vail Health Foundation. >> Vale. No veo lo que realmente quiero ahora mismo. La otra es la última cosa, si alguien está escuchando, que sepan y decidan que los paramédicos del condado de Eagle tienen Narcan gratis. Solo llámales y asegúrate de que están allí. Pero
019he estado viendo a mucha gente por esa zona. No es algo malo tenerlo en el bolso, la mochila, el coche. Pero nada más. >> Gracias. Bien, ahora vamos a pasar a asuntos nuevos y antiguos. Tenemos mucho por venir para la reunión del 10 de junio. Vamos a obtener información adicional sobre nuestro sello de compromiso cívico en el futuro. Hay algunas revisiones de políticas, disciplina, prácticas restaurativas, dispositivos electrónicos. Y escucharemos a Bryson con la aprobación final, con suerte, del presupuesto 627 de 2020. Hay algo más que alguien quiera añadir? Muy bien. >> Ahora recibiremos una presentación de la doctora Katie Giordano sobre la revisión del Grupo de Trabajo de Liderazgo Docente como un tema informativo. Hay alguna forma de retrasar esto un poco? Sí. En el horario que me dieron, pedí a mis padres que vinieran
020a las 6:30 y aún no han llegado. >> Vale. >> Pasaremos a lo siguiente. Vale. Gracias. Sí. >> Luego, si Natalia está lista, va a venir y presentarnos algunos propósitos. Gracias por presentar esto. >> Muchas gracias. En este lado de la sala. Muy bien. Así que, con la sesión de trabajo que habéis realizado hoy sobre el siguiente paso del MLO, uno de los pasos que tenemos que dar como distrito es que tenemos que tener una aprobación formal de la junta sobre la intención de solicitar. Esto es un requisito legal estatutario. 100 días antes de las elecciones. La junta debe hacer un anuncio formal al público de que tiene la intención de celebrar una votación o una elección en noviembre. No lo eres. No te estás comprometiendo con nada. Esto no es un lenguaje de aprobación.
021Esto simplemente es informar al público de que vas a participar este noviembre en la temporada electoral. Alguna pregunta? >> Ok, solo quería mencionar que una de las cosas en la sesión de trabajo fue recibir parte de la información de las encuestas, lo cual me pareció muy interesante si la comunidad realmente ve que necesitamos ayuda. Necesitamos hacer algo a nivel local para apoyar a nuestros hijos y a nuestras familias aquí. Así que, de nuevo, esto no es nada salvo permitirnos entrar en la papeleta si así lo decidimos. Alguien más tiene alguna opinión o pregunta? >> No es una pregunta. Pero quizá solo para añadir, para quienes estén viendo ahora mismo, entender la intención y qué sería la financiación local de la MLO. Así que solo estoy mirando las diapositivas que se presentaron hoy de esta de
022Efek. Se trata de ofrecer una compensación competitiva para retener y contratar excelentes profesores y personal, definir el tamaño de las clases y restablecer el personal de apoyo e intervención estudiantil, mantener programas básicos de apoyo académico y estudiantil, incluyendo arte, música, deportes, preparación para la carrera y la universidad, y servicios de salud mental, todo ello con el apoyo de esta encuesta. Para avanzar con esta posible votación. >> Gracias, Rachel. Sí, así que enviamos una encuesta comunitaria solo para entender y empezar la conversación con la comunidad sobre eso. Y todos esos fueron aspectos que resultaron muy importantes para la comunidad. Así que lo tendremos en cuenta y hablaremos de ello en las próximas semanas y meses, y tendremos oportunidades adicionales para conversar con la comunidad y hacer encuestas. Entonces, dicho esto, alguien quiere hacer una moción? >>
023Propongo aprobar la resolución 2020 526-11. Aviso de Intención de participar en la Elección Coordinada del 3 de noviembre de 2026 y autorizó al distrito a coordinarse con los condados de Eagle, Garfield y Routt conforme a la ley estatal. >> Segundo. >> Gracias, Ron, y gracias a ti, Harry. Natalia, te importaría dirigir la votación y presentar todo al mismo tiempo? Por supuesto. Gracias, Sra. Conlin, echo de menos. >> Echo de menos. I. >> Señor Mcqueeney. Yo señor Peña, hola. Gracias. La moción pasa seis cero. Gracias. >> Y luego tenemos otra resolución que si. No te importa presentarte. Y, por supuesto, este es solo el siguiente paso. La junta debe autorizar a un funcionario electoral designado. Esta es la persona que será el enlace entre el distrito y los tres condados. Parte de las tareas será firmar
024Igas, siguiendo los estatutos y los plazos. Con el proceso electoral. En general. Sí, básicamente tu persona de confianza, que seré yo. Así que estoy pidiendo aprobación. >> Tienes que jurar delante de nosotros o. >> No lo sé. Tengo que jurar ante un notario. Vale. Por suerte para mí. >> Solo quiero darte las gracias, porque sé que esto no es un poco de trabajo. Es mucho trabajo. Así que muchas gracias por encargarte de todo esto. Y si nadie tiene nada más. Propongo aprobar la resolución 25, 2025/26- 12. Nombrando a Natalia Ali como funcionaria electoral designada para las elecciones coordinadas del 3 de noviembre de 2026. >> Segundo. >> Tenéis que dar un paso adelante. >> Gracias, Harry, y gracias, Gretchen. Natalia Sra. alter. Hola, señorita Coleman, echo de menos. Echo de menos. >> Yo, el señor
025McQueeney. >> Yo, señor Peña, le agradezco. La moción pasa seis cero. Gracias. A continuación tenemos los informes trimestrales del Sr. Bryson Beaver. Gracias por estar aquí. >> Gracias por invitarme, sé que L Eight es la política favorita de todos en el distrito, así que me alegra poder presentar sobre ella esta noche. Muy bien. Déjame acercarme. Tanya, puedes ayudarme? No tengo confianza. Ahí está. Perfecto. Vale. Gracias por eso. Esta noche vamos a analizar los resultados del tercer trimestre. Como recordatorio, al mirar cada una de estas páginas, se reparten por fondos. Los números que realmente querrás mirar son comparar nuestros datos reales en la columna más a la izquierda, que son nuestros datos reales hasta este punto del año pasado con los datos reales en la columna del medio, que nuestros números reales en esta columna este
026año te ayudan a ver en qué ritmo vamos. Otra cosa a tener en cuenta son los porcentajes. Y el porcentaje es, a estas alturas del año pasado, qué porcentaje de nuestro presupuesto habíamos recaudado o gastado? De nuevo, esto indica cómo estamos marcando el ritmo. Y luego el final estimado del año se basa en lo que estamos viendo. Esta es nuestra mejor suposición de dónde vamos a acabar. Empezando con el fondo general. En cuanto a ingresos, puedes ver que hasta ahora este año hasta el 31 de marzo, hemos recaudado unos 4 millones de dólares menos que antes. Y eso puede preocupar al principio, pero en realidad es solo un problema de tiempo. El año pasado recaudamos mucho más del estado, y el estado paga a lo largo del año. Hasta este punto de este año, vamos
027a cobrar menos del estado y más en impuestos sobre la propiedad. Y recibimos pagos enormes de impuestos sobre la propiedad en mayo y junio. Así que esto es una cuestión de tiempo. Veremos cómo todo se resuelve en los próximos meses. Abril, mayo y junio son meses que reciben grandes impuestos sobre la propiedad. Un par de cosas más a tener en cuenta. Los ingresos por intereses están bajando un poco debido a las reservas de efectivo bajas. Así que puede que estemos un poco por debajo del presupuesto. Todo lo demás parece bastante a la altura. Puedes ver, a finales de año estimo que probablemente acabaremos unos 800.000 dólares por debajo del presupuesto, pero eso también se compensará aproximadamente con gastos más bajos. En cuanto a gastos, se puede ver uno. Una cosa buena es que, en comparación
028con el año pasado, hasta marzo hemos gastado unos 36,2 millones en salarios. En estas fechas del año pasado estábamos en torno a 36,9. Así que, en general, nuestros salarios están unos 700.000 dólares mejor que este año o el anterior. Esto se debe principalmente a vacantes y también a los ajustes de personal que hicimos durante el último ciclo presupuestario. Puedes ver que los beneficios han subido unos 200.000 dólares respecto al año pasado. Esto se debe al aumento de los costes de los beneficios año tras año. Y luego se puede ver que los servicios y suministros de compra combinados han bajado en total probablemente unos 1,5 millones de dólares. Así que ese es otro punto de los recortes presupuestarios que nuestros departamentos realizaron especialmente en el último ciclo presupuestario. Así que, de nuevo, señalé que nuestra expectativa
029es que los ingresos probablemente lleguen a unos 800.000 dólares. Sin embargo, también estimamos que, al menos en el fondo general, los gastos probablemente serán de 700 a 800.000 dólares ligeros. Así que es más o menos compensatorio, lo cual es algo Ok. Otra cosa a tener en cuenta es que, al mirar la columna de fin de año estimado, y al analizar nuestras transferencias a otros fondos, estimamos que esas transferencias podrían ser potencialmente entre 200 y 300.000 dólares más bajas de lo que esperábamos. Así que, por ahora, mi estimación final, como mucho, es que podríamos tener un saldo final de 6,9 millones, que es mejor que. Presupuesto, que es de 6,7 millones. Pero obviamente, en los próximos tres meses, las cosas pueden cambiar. Así que, al menos, estamos muy cerca de estar a la altura de nuestro
030presupuesto, lo cual es algo positivo. Alguna pregunta sobre el fondo general antes de continuar? Gracias. Pasando al fondo preescolar, desde el punto de vista de los ingresos, se puede ver que este año hemos recaudado unos 3,3 millones. El año pasado estábamos en unos 2,5. Esto se debe a los aumentos de las tasas de matrícula año tras año, pero principalmente a la mayor capacidad de nuestros programas de educación infantil gracias a la apertura del ELC y a más aulas en el ELC. Así que eso es algo positivo. Sin embargo, nuestros gastos también han aumentado porque hemos tenido que dotar de personal a esas aulas. Así que puedes ver a través de este punto, el año pasado gastamos unos 5 millones. Este año estamos en torno a 6,1 millones. Así que la parte positiva aquí es que,
031basándonos en el ritmo actual de nuestros salarios y beneficios, GLC abrió un poco más despacio de lo que esperábamos. Así que esperamos que a fin de año los salarios del fondo preescolar puedan bajar unos 500.000 dólares, y los beneficios puedan ser unos 300.000 dólares menos. Así que ahí hay algunos ahorros. Esperamos que la transferencia del fondo general pueda rondar los 3,3 millones, frente a 3,5. De nuevo, un poco de margen ahí, pero eso sería positivo para el general. >> Fondo. >> Alguna pregunta? Servicios de nutrición. Puedes ver que nuestros ingresos han subido ligeramente respecto al año pasado, lo cual es estupendo. Creo que eso apunta principalmente a una mejor participación y a los esfuerzos que nuestro equipo de servicios de nutrición ha hecho en ello, así como a algunos pequeños aumentos año tras año en
032las tasas de reembolso estatales y federales. Estamos en 1,8 hasta el 31 de marzo, frente a 1,5 del año pasado. En cuanto a gastos, prácticamente los mismos salarios han subido un poco. Mucho de eso se debe a que quizá algunos puestos vacantes se cubrieron o no se cubrieron año tras año, y luego los beneficios suben por los aumentos perpetuos; los costes totales de la comida hasta ahora durante el año se mantienen más o menos planos. Esperamos que la transferencia, a finales de año, sea un poco más alta en el fondo de servicios de nutrición que el presupuesto, pero realmente se reducirá al coste de la comida en los últimos tres meses del año y estamos intentando estimarlo. Así que hay cierto potencial que se sumará justo por encima del presupuesto para eso. Pero tendremos que
033ver exactamente dónde entran esos costes. Fondo de subvenciones, no hay mucho que mencionar aquí. Un aspecto positivo es que nuestros ingresos en esta época del año son de unos 5,6 millones, lo que supone casi un millón de dólares más que el año pasado. Y luego el distrito tiene el plan de gastar el gasto o trasladar la totalidad de los ingresos que obtengamos. Así que eso es típico del fondo de subvenciones. Así que no hay mucho que contar ahí. Fondo de actividades estudiantiles. Como recordatorio, aquí es donde entran las donaciones o los ingresos por eventos de recaudación de fondos para nuestros estudiantes, clubes y equipos. Hemos recaudado un poco más de dinero hasta marzo de este año. El año pasado estuvimos en unos 600.000, unos 580. Así que hemos tenido un ciclo de recaudación de fondos
034muy sólido. Y luego nuestros clubes y equipos han gastado unos 560.000 dólares hasta marzo frente a 483. Y como recordatorio, normalmente acumulamos entre 1 y 1,2 millones al año para que estos equipos puedan usarlos en años futuros. Fondo de transporte. Nuestros ingresos año tras año son ligeramente mejores, unos 60.000 dólares más. Eso se debe principalmente a la energía de nuestro departamento de transporte, que han dedicado a hacer más viajes fuera del distrito interno, y a poder captar más de esos ingresos de las escuelas. Así que eso ha sido un gran punto positivo. Pero aparte de eso, nuestras recaudaciones fiscales han sido prácticamente las mismas, y los ingresos estatales han bajado un poco año tras año en el lado de los gastos, los salarios son ligeramente más bajos. De nuevo, mucho de esto tiene que ver
035con qué vacantes hemos tenido año tras año y con lo rápido que hemos podido cubrir esas prestaciones han aumentado. Y en general, hasta ahora, los servicios de compra y suministros han bajado ligeramente. Pero con la cantidad de combustible que ha subido en el cuarto trimestre, esperaría que gran parte de esos ahorros se erosionen. Y esperamos que el combustible casi se duplique de cara al próximo año. Así que, con suerte, nuestros líderes políticos puedan aclarar algunas cosas y ver cómo los precios de la gasolina vuelven a bajar. Pero ya veremos. A finales de año, esperamos que en el fondo de transporte podamos ver entre 80.000 y 90.000 dólares de una transferencia reducida frente al presupuesto. Pero, de nuevo, mucho de eso depende de ver dónde encajan las cosas, en esos precios de la gasolina podrían erosionar
036algo. >> Eso. >> Fondo de redención de bonos. En otoño hicimos nuestro primer pago de deuda y el segundo el 1 de junio. Ya hemos enviado el dinero. Así que todo parece bien allí. La recaudación de impuestos es más alta hasta este punto que el año pasado, lo cual es normal debido al aumento de nuestros valores catastuables. Fondo para construir. Una cosa a destacar aquí en el lado de los ingresos es que, hasta esta misma fecha del año pasado, recaudamos unos 3,5 millones en intereses sobre ese fondo de dinero. Este año hemos recogido alrededor de 1,5 millones. Estas tasas se han mantenido más altas de lo que esperábamos durante más tiempo. Sin embargo, nuestro fondo de dinero en el fondo de construcción se va reduciendo cada vez más a medida que gastamos en nuestros proyectos,
037así que hay menos potencial de generar intereses. En cuanto a proyectos de construcción, hemos invertido unos 7 millones de dólares más hasta esta época del año en nuestros proyectos, ya que realmente hemos llegado a la mayoría de nuestros proyectos este año. Mi estimación es que para finales de este año habremos gastado unos 42 millones, lo que nos dejará unos 30 millones de dólares para renovar. Y yo, en mi presentación presupuestaria, he expuesto a qué se destinarán probablemente los fondos restantes. Fondo de Reserva de Capital. En el lado de los ingresos, los únicos ingresos reales que llegan aquí son subastando capital usado. Camiones usados, aire acondicionado, lo que sea. Así que hasta este momento hemos recaudado unos 43.000 dólares vendiendo esos artículos. Y el resto de estos, tenemos nuestros segundos pagos de policía. Nuestros pagos policiales
038por Miller Flats salen de este fondo, y los haremos el 1 de junio. Y además de eso, hasta esta época del año, hemos gastado unos 2,6 millones frente a los 2,3 millones del año pasado. No hubo cambios importantes año tras año, simplemente mantenerme al día y tratar de mantener las escuelas al día y funcionando bien. Estimo que a finales de año tendremos unos 5,3 millones de dólares en nuestra reserva de capital, lo cual es un equilibrio saludable. Fondo final de vivienda. A estas alturas, tenemos unos 200.000 dólares más de ingresos que el año pasado. Una buena parte de eso es tener las planas de yeso abiertas. Hemos recogido hasta marzo. Recaudamos unos 100.000 dólares durante los 2 o 3 meses que tuvimos abiertos los pisos de yeso. Obviamente, en el futuro será una gran ventaja
039tener Gypsum Flats abiertos durante un año completo y estar recaudando esos ingresos. Eso sería genial. Los ingresos de los pisos Miller fueron mayores año tras año, principalmente debido al aumento de los alquileres y a una ligera mejor ocupación. Nuestros contratos principales eran más altos, pero eso solo porque hemos tenido más oportunidades de alquiler maestro disponibles para los empleados. Así que nuestros gastos y ingresos relacionados con los contratos principales fueron más altos año tras año en el lado de gastos, los gastos de Miller Flats se mantuvieron prácticamente estables para la gestión de propiedades y los servicios, lo cual es una buena señal. Estamos empezando a acumular algunos gastos para los pisos de yeso. Gestión de propiedades. Y, por otro lado, los gastos del contrato principal han subido principalmente porque tenemos más cosas abiertas allí. Alguna pregunta?
040>> Ahora, esos gastos. Incluyen mantenimiento para Miller Flats y cosas así? >> Así que para Miller Flats y Gypsum Flats. Sí. Parte de ello sigue en el fondo general, pero en gran parte, para Miller Flats y Gypsum Flats, como están gestionados por Eagle County Housing, hay mucho mantenimiento incorporado en esos. Y con eso, abriré la puerta para cualquier otra pregunta. >> Gracias, Bryson. Esto es una acción. Alguien quiere hacer una moción? Propondré aprobar el informe de seguimiento de la política de gobernanza. L ocho gestión fiscal y el informe trimestral. La segunda, Natalia Olle, señorita Alder. Hola, señorita Coleman, echo de menos, echo de menos, yo el señor McQueeney, yo el señor Peña. Gracias. La moción pasa seis cero. Gracias, Natalia. Bryson, tienes otra presentación para nosotros? >> Dos más. >> Aprobación del acuerdo de renovación
041del arrendamiento para certificados de participación relacionados con Miller Flats. >> Sí, este es bastante aburrido. Este es un formulario anual al que tenemos que firmar para informar al banco, efectivamente, que estamos dispuestos a pagar y renovar nuestro contrato de alquiler de Miller Flats. Básicamente decimos, oye, vamos a hacer los pagos de la hipoteca de Miller Flats para el próximo año. Y les estamos asegurando que tenemos el dinero para hacerlo y que estamos dispuestos a hacerlo, que desde luego lo tenemos. Así que. >> Parece una gran idea. Alguien quiere hacer una moción? Me muevo. >> Aprobar el contrato de renovación del arrendamiento para certificados de certificación y participación relacionados con Miller Flats, tal como se presenta. >> Segundo. >> Gracias, Ron. Gracias, Gretchen. Natalia. Señorita Alter, hola, señorita. Echo de menos. Yo, el señor McQueeney. Yo,
042señor Peña. Muy bien. Gracias. La moción pasa seis cero. Gracias, Natalia. Y por último, el gran final. El alquiler de viviendas para empleados aumenta la tarifa. >> Sí. Por ello, el distrito quiere proponer un aumento anual de la inflación en las tarifas de alquiler de viviendas para empleados para el próximo curso escolar. Esto sería para pisos de yeso, Miller Flats y otras viviendas propiedad del distrito. Lo que voy a comentar no se aplica específicamente a Timber Ridge, pero tengo algunos comentarios al respecto. Los aumentos anuales de la inflación son necesarios para que el distrito pueda adaptarse al aumento de los costes de los servicios, así como al incremento de los costes de mantenimiento relacionados con el fondo de vivienda. Y al final del día, el objetivo es asegurarnos de que los fondos de vivienda sean
043sostenibles en el futuro, y que podamos seguir como distrito ofreciendo oportunidades de vivienda asequible para todo el personal. Los cambios propuestos en los alquileres están por debajo de su aproximación aproximada al crecimiento de la inflación. Cuál estima el estado de Colorado es alrededor del 2,5%. He redondeado un poco para que sean fáciles de comercializar, así que no están exactamente en el 0,2,5%, pero sí dentro del 0,1%. Así que para un dormitorio, eso supondría un aumento de 40 dólares al mes para el próximo año o dos. Y tres dormitorios, eso sería un aumento de 50 dólares al mes. Creemos que estos alquileres se mantienen iguales o por debajo de los tipos de otros programas locales de vivienda para empleados, así como por debajo del tipo justo de mercado del HUD, que es el percentil 40. Puedes
044ver esas tarifas. Ok, antes había un gráfico aquí, pero. Simplemente no lo veo. Se pueden ver algunas comparaciones. Roaring Fork, que obviamente es justo el valle de al lado. Tienen una escala ajustable, pero para su empleado medio nuestras tarifas están iguales o exactamente iguales a las que en general. Y luego estamos entre 2 y 300 dólares por debajo del alquiler justo de mercado de HUD en general, además de que no lo tengo ahí, pero las viviendas para empleados del condado de Eagle eran, Ok, mucho más asequibles que las suyas. Así que incluimos los servicios, al menos en Miller Flats y Gypsum Flats. Los nuevos contratos de arrendamiento se firmarán antes del 1 de julio. Sin embargo, los aumentos de los alquileres no entrarán en vigor hasta el 1 de octubre, lo que nos da 90
045días para notificar a los residentes además del último. Para la mayoría de estas unidades. La última vez que subimos el alquiler fue el 1 de octubre del año pasado, y por ley estatal lo hemos hecho. Solo podemos subir el alquiler una vez cada 365 días, así que cumplimos con la normativa. Así que esos tres. Lo emocionante es que en total tenemos cuatro nuevas unidades, unidades propiedad del distrito, que entrarán en funcionamiento en Timber Ridge este otoño. Tres de ellos estarán disponibles el 1 de julio, y el último se completará en octubre o noviembre. Esos serán en el bosque, el nuevo desarrollo de crestas forestales en Westvale. Veamos, el distrito. Propondríamos alquilarlos a un precio más alto debido a su ubicación en Westvale, y son. Suponemos que habrá mayor demanda de estas unidades que en Edwards
046o Gypsum, y sus tarifas entrarán en vigor el 1 de julio. Puedes ver las tarifas en la tabla que proponemos. Creo que su estudio es 1701. El dormitorio sería 1800. Así que sí, propondríamos que esos precios fueran más altos debido a la mayor demanda. Y con eso, lo abriré para preguntas. >> Mi única pregunta sería. Así que el estudio a los 17 y el dormitorio a los 18, creo recordar que cuando les compramos metros cuadrados son similares, pero parece una diferencia muy pequeña. Y parece que un dormitorio probablemente sea mucho más ventajoso que un estudio. Quizá no. No sabía si eso se basaba en nuestro precio de compra, de dónde venía, o por qué esa diferencia. >> Sí, creo que fue calculado. Sí. La superficie es muy cercana en estos casos. Así que sentíamos que
047tener un dormitorio separado era un poco mejor. También se estaban analizando las tarifas de vivienda del condado de Eagle y del condado de Eagle. Creo que su estudio tiene un precio de 1800. Así que queríamos estar un poco por debajo de eso. >> Así que tengo una pregunta sobre los empleados que se mudaron a Gypsum Flats. Hace poco. Cuándo se mudaron nosotros? Joe? Eso lo hicimos, creo, donde estábamos. >> A finales de enero, verdad? >> Habrá al menos hasta enero o cuándo? >> No. Para no subir el alquiler. Así que, ya que ellos. Al menos tendré que contactar con el departamento legal. Pero según tengo entendido, como no lo hicimos. Ellos iniciaron un contrato de arrendamiento. Nunca subimos el alquiler por ellos. Podemos subir el alquiler en cualquier momento en los próximos 365 días, y
048será un nuevo contrato. Tengo entendido que solo tú puedes. Todos los demás, subimos el alquiler por ellos. Así que eso hace que el reloj se ponga en marcha. Pero iniciar un contrato es diferente. Sí, pero lo confirmaré con el departamento legal. >> Sí. Solo me preguntaba porque ni siquiera llevaban un año allí y ya les estamos subiendo el alquiler. >> Sí, es un buen punto. Sí. Lo confirmaré con el departamento legal y me aseguraré de que cumplimos con la ley estatal. Ahí. >> Sí. >> Pero una de las preocupaciones también es que escuchamos de inquilinos que estaban en esa misma situación en la que no subimos el alquiler durante más de un año, y luego les insistimos que preferían ver pequeñas subidas así y planificarlas antes que ver 2 o 3 años de golpe. Y
049luego lo hace realmente difícil. Así que donde podamos aterrizar para que sea razonable, y luego no demasiado y posponerlo tanto que el siguiente aumento vaya a perjudicar mucho. >> Totalmente. Sí. Y tienes que ver que los residentes de Miller Flats forman parte de un programa de vivienda más amplio. Y estamos fijando nuestras tarifas para la vivienda, nuestro programa de vivienda. Así que sé que sus contratos empezaron más tarde, pero en mi opinión, siguen formando parte del conjunto general. Así que me aseguraré de comprobar dos veces y de que todo siga el reglamento. >> Gracias. Bryson. Esto es una acción. Alguien quiere hacer una moción? >> Proponer aprobar el aumento de las tarifas de alquiler de viviendas para empleados tal y como se presenta? >> Segundo. gracias, Harry, y gracias, Gretchen, Natalia, señorita alter. Hola, señorita
050Coleman, echo de menos a Clark, echo de menos al señor McQueeney. Yo, señor Peña. Te lo agradezco. La moción pasa seis cero. Gracias. Natalia. Muchas gracias, Bryson. Gracias. Chicos. Muy bien. Vamos a rebobinar un poco aquí, doctor. Jano, estamos listos? Vale. Tenemos una revisión del grupo de trabajo para líderes docentes como elemento informativo. Gracias por estar aquí. >> Gracias. Y tengo a mis colegas, el señor Jeff Pile, que es profesor de matemáticas en el instituto Eagle Valley, uno de los mejores profesores de matemáticas que he visto en mi vida. Y, por supuesto, la señorita Marianne Staff, de la que no podríamos prescindir. La doctora Ashley Winton también quería unirse a nosotros esta noche, pero hoy está enferma. Así que le dije, sabes qué? Quédate en casa, cuida de ti. Pido disculpas por no estar preparado
051antes, pero vosotros os movíos muy rápido. Me dieron 6:30 como momento, así que. Bien, el trabajo de nuestro comité surgió de negociaciones el año pasado y el trabajo de nuestro comité cambió un poco a lo largo del año. En primer lugar, se suponía que debíamos examinar si la estructura existente era efectiva. Y lo que descubrimos es que en algunos lugares fue muy efectivo y en otros no. Así que lo que realmente necesitábamos averiguar era cómo ayudar a las escuelas a determinar qué necesitaban. Y luego se suponía que debíamos tener un coste neutral o reducir los costes totales. Luego, en diciembre, no, lo recortaron un 50%, examinamos la relación coste-beneficio que se fue por la ventana, lo recortaron en un 50%. Pero lo más importante es el cuarto, que es la mejora de la enseñanza y
052el aprendizaje en el distrito escolar del condado de Eagle. Estos son los miembros, que eran un. Una mezcla de miembros de la asociación designados por la Asociación y miembros de la Oficina del Distrito. Y aunque el Sr. Pyle es miembro de la Asociación, él. Nosotros. De hecho, fue nombrado por la oficina del distrito porque quería hacer este trabajo. Dios bendiga su pequeño corazón, al principio estaba un poco preocupado. No quería que fuera un nosotros contra ellos, y no lo fue en absoluto. Lo fue. Todos trabajaban muy bien juntos y no importaba de dónde venías. Era un grupo de personas estupendas, muy dedicadas. No voy a repasar todas estas reuniones diferentes ni lo que hicimos. Solo quiero que veáis la cantidad de veces que este grupo se ha reunido fuera del horario contractual a lo largo
053del año. Así que empezamos en septiembre y acabamos de finalizar el 12 de mayo. Y luego Jeff nos va a guiar en nuestro camino. >> Nuestra visión general. >> Muy bien. Así que, en cuanto a la visión general de la base, uno de los puntos principales en los que realmente queríamos centrarnos es el segundo punto donde hablamos de que creemos que todos los educadores merecen la oportunidad de mejorar su formación para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Y ahí es donde realmente entra en juego el trabajo en ILT. Siendo también miembro de la ILT para Eagle Valley preparatoria durante los últimos cinco años, hemos visto crecer a muchos profesores. Y esa fue como nuestra gran razón por la que queríamos unirnos y realinear lo que estábamos haciendo. Así que esa fue la parte más importante
054de esta diapositiva aquí. La siguiente, así que obviamente tuvimos que recortar el presupuesto. Eso fue una gran parte de eso. Así que, con eso, la gran parte que ha cambiado año tras año es el tiempo de lanzamiento. Así que ahora los directores tienen que encontrar la manera de trabajar el tiempo de liberación con sus profesores. Y eso va a ser más una idea de construcción, no necesariamente un mandato de cómo se va a hacer. Las escuelas se gestionan de forma diferente, los institutos, los de primaria o los de secundaria. Así que creo que lo mejor permitiría a los responsables encontrar la mejor manera de hacerlo. Y luego la siguiente pieza que cambiamos definitivamente fue una reaplicación de cuatro años. Así que después de cuatro años, tendremos que volver a solicitar a nuestros miembros de ILT,
055que, ya sabes, llevo cinco años y le sigo diciendo a Tom que podría apartarme si alguien más quiere entrar. Así que, dicho esto, vamos a poner eso más como barrera para nuestra política de ahora en adelante. >> Sí. Así que. >> Sabes, el coaching sigue siendo parte de lo que hacemos con nuestro programa de líderes docentes. El gran cambio es que estamos cambiando a nuestro mínimo de entrenamiento de 0 a 3 años. A los profesores se les asignará un entrenador en particular, y se espera que ese entrenador lo haga. Observa, da feedback, pasa por algunos ciclos de coaching. Tradicionalmente, el programa siempre ha sido así. Cada profesor tiene un entrenador y cuando tenemos este turno de retrasar la hora de liberación, es. Es muy difícil intentar esperar que los líderes docentes puedan ofrecer el mismo
056nivel de coaching para todos los profesores. Así que vamos a apoyarnos en nuestros profesores de 0 a 3 años, que generalmente están trabajando para obtener su licencia profesional, y asegurarnos de que reciban una formación de calidad. Y luego siempre está la opción de que la gente se inscriba y solicite coaching. Pero queremos asegurarnos de que estamos haciendo un buen trabajo para los recién llegados que realmente necesitan ese apoyo. >> Sí. Así que una de las cosas que vamos a hacer ahora también es trabajar con profesores. También gestionamos nuestros PLC. Así que la gran idea es que tiene que centrarse en el aprendizaje del alumno. Eso es a través de grupos de datos. Eso es solo trabajando con profesores. Parte del coaching se realizará durante PLCs, pero otro gran cambio que vamos a hacer: intentar trabajar
057en eso y relacionar nuestros objetivos y los UIPs que tenemos para el edificio, lo que ayudará a guiar cómo gestionamos los PLCs. Y en este caso, también lo vamos a hacer. Trabaja con el coordinador de MTS, asegúrate de usar el tiempo del PLC para el aprendizaje profesional y no necesariamente solo para reuniones de personal, informes obligatorios que tendrán que hacerse fuera de esos horarios. Y esto en realidad es un paso por delante de mí. Pero una de las cosas más importantes que quieres asegurarte de que hagamos es colaborar. Así que vamos a trabajar con coordinadores de MTS. Vamos a trabajar con otros líderes docentes de la línea de aprendizaje dentro del edificio para asegurarnos de que estamos alineando todo y tratando de apoyar a los profesores de la mejor manera posible. >> Teacher leader plc.
058Así que ese es el momento en que reunimos a todos los líderes docentes del distrito para compartir el trabajo que están haciendo y colaborar. Tradicionalmente hemos estado haciendo esas reuniones unas seis veces al año, tres veces por semestre, y es difícil sacar a los líderes docentes de los edificios. No hay muchos subreddits y todos los retos habituales. Así que parte del turno es que nos reuniremos trimestralmente. Y en ese esfuerzo por alinear nuestro trabajo junto con los coordinadores de Sistemas de apoyo multinivel y vuestro plan unificado de mejora y plan estratégico basado en escuelas. Cuando nos reunamos, seremos muy intencionados al centrarnos en los datos del AP a lo largo del año. Así que hemos hecho mucho aprendizaje profesional y desarrollo de estrategias y capacidades. De hecho, tenemos mucho talento excelente en todo el distrito.
059Por ahí. Queremos asegurarnos de que estamos dando seguimiento a si alcanzamos los objetivos y, si no es así, cómo podemos cambiar lo que hacemos para lograrlos? >> Estoy en la universidad. >> Planes también, así que dentro de bien, esto encaja con lo que acabo de decir. Así que si tienes un plan de mejora unificado, el plan estratégico basado en escuelas, ahora estamos alineando lo que tenemos es un plan líder docente PLC para complementarlo. Antes no lo habíamos exigido. No ha formado parte de la documentación, pero lo que queremos es que alguien del equipo de currículo e instrucción, que trabaje estrechamente con el equipo de liderazgo instruccional, digamos: vale, si esto es la IP, aquí están vuestros objetivos estratégicos. Estos son los pasos que deréis dar, y luego os ayudaremos a hacerlo a través del liderazgo
060docente y de la oficina del distrito. Así que tendremos personas emparejadas con Ilts en todo el distrito haciendo este trabajo más profundo. Así que ese plan escolar es el documento que vamos a revisar, especialmente al final del curso y preguntando, habéis alcanzado vuestros objetivos? No lo hiciste? Qué podríamos hacer diferente? Cómo podríamos? >> Ayuda? >> Así que cada año, las escuelas cuentan con fondos discrecionales. A veces se llama fondo de estipendio discrecional, porque muchas veces los colegios lo usan para contratar a un profesor líder adicional. Así que para el año que viene, va a bajar un poco. Y la razón de eso es que queríamos que el poco tiempo de lanzamiento que teníamos tuviera sentido. Así que tuvimos que descontar un poco de fondos discrecionales. Así que eso se va a reducir. Y que puede
061usarse. Sigue siendo suficiente para usarse como un líder de profesores adicional. Pero lo que queremos asegurarnos es de que lo que no es, y esto no ha sido realmente supervisado de cerca en el pasado. Lo que me lleva a la siguiente pieza, que es fidelidad y estándares. Creo que una gran parte del trabajo del comité este año fue asegurarse de que el programa se hiciera con fidelidad. Así que Melissa y yo trabajaremos con los directores para asegurarnos de que se siga el plan escolar y los miembros del equipo de instrucción curricular colaborarán con ILTS para que se cumpla. Y luego creamos algunos cuestionarios este año porque descubrimos, madre mía, en noviembre, a mitad de camino, más de la mitad, que realmente necesitábamos más datos. Así que creamos algunos cuestionarios que fueron muy útiles sobre entrenamiento,
062sobre PLCs, sobre el tiempo de ELT. Y seguiremos usando esos datos y rastreando esos datos a lo largo del tiempo. Y las haremos en enero para que, si hay cosas que necesitamos ajustar, podamos hacerlo. Una cosa antes de daros las gracias por vuestro apoyo, otra cosa que debería haber mencionado es que, aunque Mary Anne Staveley forma parte del equipo de currículo e instrucción, fue nombrada miembro del comité por la asociación. Así que me pareció genial que hubiera gente del distrito de la asociación y la asociación, gente del distrito, y fue realmente una colaboración increíble. Y sentí que estaba muy orgullosa de cómo todos se unieron y querían hacer lo mejor para la enseñanza y el aprendizaje, así que eso fue súper emocionante. Fue un trabajo duro. Tardamos mucho más de lo que esperábamos. Esperábamos terminar
063para enero. Eso no ocurrió. Así que me siento muy bien con lo que estamos haciendo de ahora en adelante. Y creo que vamos a seguir a pesar de que nosotros. Tenemos dos tercios menos FTE en cuanto al momento de lanzamiento. Va a suponer una carga mucho mayor para los entrenadores y los miembros del equipo hacer cosas fuera del contrato, pero creo que vamos a conseguirlo. Y siempre lo hacemos, porque en el Distrito Escolar del Condado de Eagle nos centramos en lo que es mejor para los niños y en cómo mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Así que ahora, gracias por vuestro apoyo. Alguna pregunta? >> Así que tu primera diapositiva es decir que tuviste que recortar un 50%. Al 50% y sí. Y cómo quería decir, cambió la asignación? Quiero decir, parece que mucho, ya
064sabes, la programación y el soporte han cambiado. >> Así que esa es una gran pregunta. Así que cuando nos pidieron que recortáramos el coste en un 50%, el único sitio donde se podía sacar eso era el FTE. Eso rellena el tiempo de lanzamiento. Simplemente no hay profesor. Los líderes reciben 5.000 dólares al año, lo cual puede parecer mucho. No lo es. Y otra cosa que también cambiamos es que hay una proporción de personal respecto a líderes docentes. Y había dos escuelas en el distrito que habrían perdido a un líder docente por esa proporción. Y pensé que tendría que darle una paliza a Bryson, pero es tan cooperativo. Se lo prometí al comité. Pensé, voy a entrar y voy a pelear, y le daré un puñetazo en la garganta si hace falta. No. No era necesario
065porque dije, podríamos no aplicar esa proporción, por favor? No es momento de quitar a los líderes docentes. Cuando tienen menos tiempo de liberación. Tienen mucho más que hacer. No podemos hacer eso. Y Bryson estuvo de acuerdo. Así que la asignación para los líderes docentes seguirá siendo de 5.000 dólares. Y todas las escuelas seguirán teniendo el mismo número de líderes docentes que el año pasado. Y de nuevo, solo había dos escuelas para las que eso habría cambiado, pero habría sido un cambio significativo. >> Jeffrey, por qué te apuntaste a. >> Porque no tenía ni idea de en lo que se estaba metiendo. >> Por qué debería ser un líder docente? Por qué tengo que hacer este comité? >> Ok. >> Sabes, cuando me apunté, creo que llevaba enseñando unos 14, 15 años en ese momento. Y
066me encanta trabajar con adultos. Quiero decir, me encantan los niños, no me malinterpretes, son geniales, pero es genial ver cómo algunos de estos jóvenes profesores simplemente florecen y trabajar con ellos es genial. Y sé que me habría beneficiado mucho tener un líder docente cuando empecé en 2005, y no lo hice, ese primer año fue pésimo. Y sabes, es duro. Primer año de enseñanza, segundo, tercero, cuarto, a veces quinto. Pero creo que, al tener líderes docentes, vi una diferencia en nuestro edificio. Y por eso solo quería dar un paso adelante en ese puesto. Por qué me ofrecí voluntario para este puesto. Simplemente creo en este programa, y sé que hay quienes sienten que quizá no es un programa valorado, pero yo lo he visto funcionar. Y fue muy interesante ver cómo se unían diferentes opiniones a
067través de este trabajo y encontrar la manera de encajar mejor para todos. Y eso no era una negociación real, pero era mucho como, Ok, podemos recortar aquí o hacer esto o hacer esto mejor en este lugar. Y fue agradable ver que funcionaba y. >> Así que gracias. >> Muchas gracias por la presentación. Y gracias por formar parte del comité y estar comprometidos con nuestros estudiantes, aprender y apoyar a nuestros profesores. Lo agradecemos. >> Muchas gracias. >> Muy bien. Eso pone fin a nuestra reunión de esta noche. Hay algún comentario o evaluación de la reunión antes de que terminemos la sesión? >> Esta noche, acabo de dar esta presentación. Y Bryson, que hizo el presupuesto, supongo que lo que me gustaría decir es que estamos en una situación donde las limitaciones presupuestarias nos han obligado a
068recortar todo el peso y más. Pero supongo que lo interesante de estar en un lugar así es que ahora, si conseguimos más fondos, puedes añadir algo de nuevo usando Fidelity y causar un impacto muy importante. Así que creo que es genial ver cómo pudimos montar ese programa. Parece que fue muy considerado y seguiremos siendo efectivos. Y lo hemos hecho en todas las áreas de nuestro presupuesto, desde administración hasta suministros y, desafortunadamente para las escuelas, probablemente recortar más de lo que nos gustaría. Pero creo que nos da la oportunidad, si tenemos más fondos, de ir incorporando de forma muy positiva. Así que eso es, eso es emocionante. Así que unas noticias emocionantes. En fin, eso es todo. >> Gracias, Kelly. Eso es un lado positivo muy bonito. >> Alguien de nosotros? >> No, creo que deberíamos
069seguir con eso. >> Has oído que tenemos una lista de todo lo que hemos recortado y cómo eso va a afectar, quiero decir, recortar este programa en un 50% y no tener ese tipo. De apoyo. >> Va a cambiar cómo aprenden los profesores y cómo aprenden los niños estando en las escuelas. Quiero decir, aprendes de tus compañeros, consigues información, robas grandes ideas, pruebas cosas. Y si no tienes ese tipo de compartir y trabajar juntos así, va a afectar a la parte baja, y sería Ok poder echar un vistazo y ver, vale, cuál es la lista porque cada departamento ha recortado algo drásticamente. Así que, si recuperamos el dinero, podríamos ser estratégicos y decir, sí, esto es una mejor relación calidad-precio o aquí es donde realmente deberíamos poner nuestro dinero porque hemos perdido cosas. Lo único
070Ok que pasó con el Covid fue que las escuelas recibieron financiación. Teníamos fondos de Esser y gente de apoyo. Teníamos más líderes docentes. Y fue increíble. Y las comunidades adoraban a los profesores y a las escuelas. Y de repente algo cambió y de repente perdimos toda nuestra financiación. Lo estamos perdiendo día a día y estamos recortando cosas. Y es que tenemos que ayudarnos a nosotros mismos. Y si lo hacemos, qué vamos a devolver? Y creo que debemos ser muy estratégicos en lo que analizamos. Así que si tuviéramos la lista de lo que se ha cortado, podríamos volver atrás y decir, sí, me encanta que hayáis hecho todos estos grandes cambios y espero que funcione que, ya sabes, os veo que no. Y es como, porque es importante. Así que, ya sabes, vas a hacer lo
071mejor que puedas porque eso es lo que hacen las escuelas. Sabes, la educación pública es educación pública. Cada niño que entra por la puerta recibe una educación. Y nuestro trabajo es asegurarnos de que sea la mejor educación que podamos darles. Así que me bajaré de mi tribuna. >> Muchas gracias. Alguien más? Ok, gracias a todos por estar aquí esta noche. Se levanta la sesión.