001>> Muy bien. Gracias a todos por estar aquí esta noche. Y gracias a todos los que nos acompañasteis en la sesión de trabajo antes. Os agradecemos a todos. Voy a empezar esta noche con la agenda del consentimiento. La agenda de consentimiento incluye puntos rutinarios no controvertidos que aprobamos mediante una sola moción y votación. Incluye actas de reuniones del 8 de abril. Lista de personal con informes de seguimiento que discutimos en la sesión de trabajo y intención de solicitar financiación continua para la subvención de Profesionales de la Salud Escolar. En la última reunión, tuvimos una presentación sobre nuestro programa de terapia escolar, que está ayudando a tantos niños en nuestro distrito, y espero que esa subvención se cumpla y estemos agradecidos a todos los que trabajan en ese departamento. Y luego una ventaja inicial, elegibilidad, selección,
002inscripción y criterios de selección. Alguien quiere hacer una moción? >> Propongo aprobar la agenda de consentimiento. >> Segundo. Gracias, Lou, y gracias, Juan. Natalia. Señorita Alder Yo Extraño Conlin. >> I. Señorita. >> Yo señor. Peña te echo de menos, te doy las gracias. La moción se aprueba por unanimidad. >> Gracias, Natalia, y pasaremos al informe del superintendente esta noche. >> Gracias, Sra. Presidenta. Pondremos la presentación aquí en la pizarra. Y empezaré con algunas celebraciones. Tenemos graduaciones próximamente, damas y caballeros, tenemos VSA esta semana el viernes a las 9:30 a.m. en Eagle Ranch. Queremos dar las gracias a los Berries por darnos acceso a esa instalación. Red Canyon preparatoria será el 22 de mayo. Eso es el próximo viernes a las 10 de la mañana también en Eagle Ranch. El instituto Battle Mountain será a las
00317:00 horas esa misma noche del viernes en el AMP, anteriormente conocido como Ford Amphitheater. Y luego, el sábado, el 23º Eagle Valley preparatoria por la mañana en el Hotstuff Stadium de Gypsum. Así que estad ahí si podéis para celebrar a nuestros seniors. La semana pasada pude asistir a los Premios Escolares de Educación Permanente en Denver. Fui allí con Amy Van y me acompañó Brooke Cole. Y recibimos premios para la primaria Brush Creek Elementary School, el Premio John Irwin, el Centro de Excelencia de la Escuela Media Berry Creek y la Escuela Primaria World Academy, así como el Premio John Irwin con la directora Erica Donahue. Así que quiero felicitar al personal, a los estudiantes y directores de esos colegios por esos premios excepcionales. Quería dar algunos momentos destacados sobre deportes y actividades en nuestros grandes institutos.
004Battle Mountain tiene la noche de premios de último curso el próximo martes. Este año tienen 12 estudiantes que van a la estatal de atletismo, y el equipo masculino de lacrosse está en los playoffs ahora mismo. Tienen dos chicas compitiendo en el campeonato estatal, y iba a dar un reconocimiento extraordinario al equipo femenino de lacrosse. Pero la miembro de la junta Gretchen Hovey me indicó que ella lo había elegido. Así que no diré nada más y le permitiré decir que un chico de Eagle Valley preparatoria, su equipo masculino de atletismo, tiene opciones de ganar el estado. Creo que están enviando un autobús lleno de chavales a la atletismo estatal. Han ganado su cuarto título consecutivo de Western Slope, y el entrenador Jeff Schroll con 29 años de experiencia como entrenador, 29 años como entrenador. Jeff Schroll
005es el Entrenador del Año de Western Slope por cuarto año consecutivo. Así que enhorabuena a Jeff y al equipo de atletismo. El equipo masculino de béisbol ha avanzado a los regionales, y el golf femenino tiene una concursante en el campeonato estatal que tiene muchas posibilidades de llevarse un trofeo estatal. Así que hay muchas cosas geniales en nuestros institutos. La semana pasada también pude asistir al Modelo de Naciones Unidas celebrado en el ELC. Quiero dar un agradecimiento al equipo de talentosos y dotados por organizar un evento increíble allí en ELC, y tengo un enlace en la agenda aquí si queréis ser miembros de la junta, si queréis hacer clic ahí. El Distrito Escolar del Condado de Eagle fue destacado en la revista Business View en su última edición. Así que tenemos unas páginas dedicadas al buen
006trabajo de nuestro distrito escolar. Así que creo que esa es información que será buena para compartirla con la comunidad. Al considerar una anulación de impuestos en el molino en otoño. Muy bien. Vamos a hacer algunas actualizaciones. Sigo reuniéndome con Casey Summers cada semana. De hecho, hoy me he reunido con él, y todos los miércoles hasta que esa transición se finalice. Así que tenemos una agenda en marcha que pongo y creo que necesita estar actualizado y luego preguntas que tiene sobre lo que está pasando. Así que él llega y conoce todos los diferentes elementos del trabajo. Le compartí las recomendaciones que recibimos recientemente para que pueda incluirlas en su mezcla mientras está planificando para el año que viene. Además, la sesión legislativa concluyó afortunadamente en dos días. Y al concluir, la financiación de K-12 seguía siendo
007relativamente segura. Digo relativo porque el resto del presupuesto estatal fue absolutamente diezmado en esta sesión. Y salimos sin recortes, donde veremos recortes en K-12 en la financiación de subvenciones. Algunos de esos fondos de subvenciones fueron saqueados para equilibrar el presupuesto. Y eso también significa que, debido a los presupuestos ajustados en todo el estado, habrá más distritos solicitando subvenciones con menos dinero. Así que habrá mayor competencia y menos pagos en algunas de esas subvenciones. Así que debemos ser cuidadosos y conscientes de ese proceso de cara al futuro. Preocupaciones importantes sobre lo que ocurrirá con la Ley de Financiación Escolar en el futuro. El Proyecto de Ley 1448 de la Cámara, que establece la estructura para la financiación escolar, apenas se mantiene firme. Así que en los próximos años, será muy importante que sigamos el proceso legislativo
008estatal para ver si son capaces de cumplir con sus obligaciones de. 1448, y creo que también enfatiza la importancia de que nuestra comunidad apoye y respalde una anulación de impuestos de fábrica en noviembre, porque eso sería dinero que generamos localmente y nos daría control local. Y entonces no estamos a merced de la legislatura estatal ni del gobernador ni de sus decisiones presupuestarias. Así que eso va a ser extremadamente importante para nosotros de cara al futuro. Eso es todo para mí, Sra. presidenta. Gracias. >> Gracias. Y tendremos algunos informes de la junta a continuación. Si alguien quiere informar. >> Gretchen. >> Sé que pensé, siento que realmente necesito dar un paso adelante después de esa presentación. Solo decía que tengo que ver a esas chicas jugar a lacrosse el lunes contra Aspen. Ganaron 16 partidos seguidos.
009El equipo femenino de lacrosse de Battle Mountain venció a Aspen 14 a 0. Y creo que tocan esta noche. Están en racha. Así que les deseo mucha suerte. Y yo tengo una. Tengo una jugadora de lacrosse de tercer curso que admira mucho a esas chicas. Así que es muy divertido verla salir corriendo al campo y hacer un túnel, sabes? Y es, quiero decir, la cultura es tan divertida y emocionante. Así que sí, buena suerte para ellos. Estoy deseando ver cómo evoluciona eso. >> Y voy a terminarlo ahí mismo. Gracias. Gretchen. >> Alguien más? Voy yo. Yo fui mi primer partido de lacrosse. Y vi ese partido. Y fue uno de los estudiantes que me acompañó en el programa de carreras. Y lo estaba. Así que fue una experiencia realmente genial. Venía conmigo todos los días,
010todos los lunes, a un programa de yoga después del colegio en Vitality and Eagle. Y yo le dije, necesito ir a uno de tus partidos. Es genial. Así que fue muy divertido verles patear traseros en ese partido. Hoy fue Anchors Aweigh. Lou está jugando al pickleball y yo estaba ayudando a una madre voluntaria que dio una clase sobre cómo hacer cake pops, y su tema principal era hacer estos cake pops. Pero incorporando la bondad mientras enhilas cuando cocinas y horneas con amor, la gente lo siente cuando lo comes. Así que la tarea es esta: pensar a quién quieres regalar tu cake pop y por qué. Y reflexionar sobre quién es amable contigo. Así que pensé que era genial entrelazar eso en la repostería. Y tuve el privilegio de asistir a la evaluación del organismo de
011gobierno del IB junto a Tia, de Compromiso Estudiantil, y la subdirectora Melissa para la primaria Eagle Valley Elementary School. Y contacté con Erin solo para darnos un informe oral rápido. No se va a finalizar hasta septiembre, creo, o en verano como en otoño, verdad? Pero solo para subrayarlo, porque es realmente increíble, dijo. La semana pasada, Eve completó su acreditación internacional IB, el paso final del proceso que implica implicar a los interesados, estudiantes y profesores, miembros de la comunidad, destacando una misión y cultura sólidas que reflejan los valores del IB, fomentan la empatía, el servicio, el aprendizaje y el doble idioma. Las sólidas relaciones de construcción con la comunidad y la retroalimentación y los siguientes pasos incluyen el trabajo continuo en el programa dual y el trabajo continuo con los sistemas MTS para el apoyo académico.
012Pero en general, realmente dominaron la evaluación, así que fue genial poder sentarme en esa situación. >> Eso es todo. Gracias. Rachel. Alguien más? >> Hola? >> Sí, como mencionó Rachel, hoy también he sido voluntaria en Anchors Away en el instituto, y me ha impresionado el nivel de organización y el esfuerzo extra que todos los profesores han tenido que hacer para que esto suceda. Ofrecen unas 12 clases diferentes, desde arcilla hasta plastilina. Yo estaba en el de pickleball. Mi hijo hizo una que se llamaba gallinas, y están haciendo diferentes platos para que las gallinas pasen y la bici. Quiero decir, en el fútbol de senderismo, probablemente fueron más de 12. En fin, un gran agradecimiento a todos los profesores de la Eagle Valley secundaria por comprometerse a hacer que esto sucediera para los estudiantes. Así que
013fue una mañana estupenda. Y una de las cosas favoritas que puedo hacer como miembro de la junta, yo, yo estaba, cuándo fue esto? Hace una semana, estaba haciendo entrevistas para las entrevistas de salida, para la alfabetización de los programas en el instituto. Pude ver como las presentaciones de unos cuatro estudiantes. Y siempre me sorprende lo genial que es que vayan y vengan en ambos idiomas y, ya sabes, tengan que hacer servicio comunitario y sacar notas altas en el examen de español e inglés. Así que eso siempre es un momento destacado para mí. Y sí, gran día. Mi hijo se fue solo hoy. Sacó el carné de conducir. Tuve un momento en el que me estaba saludando con la mano. Estoy como las dos manos en el volante. Primero dejó a mi hijo de sexto en
014Yetis antes de irse al instituto. Así que una mañana importante. >> Eso es todo. Gracias. Luke. Enhorabuena. Vale. >> El mío es un poco más corto. De hecho, lo tenía planeado y no lo hice en absoluto. Cogí una pequeña botella de agua y pensaba traerla y decir, esto es de la inauguración en el Centro de Aprendizaje Temprano Gypsum. Así que tenemos que hacerlo. Tengo que hacer la inauguración. Fue bastante guay. Y sabes, lo hicimos, creo que porque hacía tiempo. Hice la noche de seniors para lacrosse femenino y fútbol femenino en Eagle Valley es bastante chulo. Ver a algunos de estos niños jugar por última vez. Se les saltaron las lágrimas, yo no, estuvo genial. Y luego, ya sabes, tuvimos una reunión del comité de seguridad. No fui porque mi mujer y yo celebramos 24 años
015de casados. >> Así que enhorabuena. >> Sí. Así que, Ok, envié un correo electrónico, dije, no puedo ir, es el aniversario de mi mujer. Sí. Así que, sí, eso y mi hija mayor o mi hija del medio le regaló un feliz aniversario a mi mujer y, y feliz 21º cumpleaños a Angela y más por venir durante el resto del mes de mayo. Así que eso es todo lo que tengo. >> Uno. >> Así que fui a la reunión de seguridad y aprendí que es increíble lo que Tad está haciendo por el distrito y todos los edificios. Es simplemente genial. Y también recibimos la presentación sobre la encuesta infantil que escuchamos hoy. Y luego hubo una encuesta genial hecha por Katelyn Merryman en la que entrevistó a 111 familias. Y es muy interesante, algunos de los
016informes o información que ella consiguió. Uno de los aspectos clave fue que el 92% de las personas que entrevistó sentían que la comunidad y nuestras escuelas estaban seguras, lo cual es muy Ok. Por otro lado, hablaba de acoso escolar y cosas así. Y alrededor del 13% de la gente lo reportaba, lo que parece una cifra baja. Pero si piensas en todas las escuelas implicadas, es una cifra bastante alta. Sabiendo que estamos intentando trabajar en eso. Eso es una de las cosas que hace Ted, intentando mantener todo seguro. Más adelante escucharemos un informe suyo sobre algunas cámaras de autobús, pero en general, toda la información dice que los niños se sienten seguros y felices en nuestros colegios y quieren ser productivos. Para complementar con escuchar a Tia esta mañana o esta tarde con algunos estudiantes hablando
017sobre sus habilidades de liderazgo y esperando saber más sobre ello, sobre cómo los estudiantes pueden realmente liderar y ayudarnos. Así que eso fue realmente interesante. Eso era todo. >> Mucho. Ok. >> Quería añadir una breve felicitación a todos los graduados de este año, y debéis estar realmente orgullosos de todo lo que habéis logrado para llegar a la graduación y obtener vuestro diploma del Distrito Escolar del Condado de Eagle. Te deseamos la mejor de las suertes mientras sales al mundo y trabajas para hacer del mundo un lugar mejor, usando todo lo que has aprendido a lo largo de los años en nuestra comunidad. Así que enhorabuena y espero estar en todas vuestras ceremonias de graduación en las próximas semanas. Dicho esto, ahora tenemos la parte de participación pública en la reunión. Gracias a todos los que
018están aquí esta noche. Siempre agradecemos escuchar a la comunidad. Harry, tenemos tarjetas azules esta noche? >> Tenemos dos. Alguien más tiene uno? Creo que veo uno más atrás. Tenéis una tarjeta azul ahí atrás? Juan? Quieres coger eso por mí? Problema tecnológico. Ahí vamos. Así que, cuando la gente se acerca para dar su opinión, tenemos un temporizador aquí arriba de tres minutos. Por favor, cumplid con eso para que podamos escuchar a todos. Además, cuando subes al podio, ese micrófono, hay un tipo pequeño que parece que intenta hablar. Si pulsas ese botón, se pondrá rojo y podremos oírte claramente. Así que empezaremos esta noche con Valentina y hablando sobre el caso de la baja administrativa, creo que Valentina. >> No aquí. >> Está fuera? Vale. No hay presión ahí. Así que iremos a Fernanda Espinosa, creo. Sube.
019>> Vas a hablar en español. Vale. Espera un segundo, por favor. Qué van a poner en >> En la tele para que todos puedan leerlo en inglés mientras vos hablás en español. Ok. >> No? >> So we're just checking to make >> Pero tiene la oportunidad de hablar. Aquí tenemos un programa de traducción, que es fenomenal. En cuanto hablamos, se traduce del inglés al español. Ahora mismo es como lo tenemos configurado, y se traducirá del español al inglés. Así que podremos ver qué dicen nuestros invitados. Así que gracias por la paciencia. Y si puedes pulsar ese pequeño botón abajo. >> Ahí. Gracias. >> Buenas tardes. Mucho gusto >> Fernanda eh? Me presento, vengo como padre de familia y también como trabajadora del distrito escolar. Soy cocinera en la escuela y me gustaría tratar un poco
020sobre la importancia de los ingredientes de los alimentos que manejamos, ya que yo me tomo un poco muy en serio eh, que alimentos ingiere mi hija? Tengo una licenciatura en Ciencias y Artes gastronómicas, la cual llevé nutrición y sé lo importante sobre el balance y los ingredientes que tienen nuestros alimentos. Mmm Primero quiero reconocer el gran labor que hace hacen los directores, los administradores y los managers que construyen todo lo de la cocina. La verdad es es magnífico trabajar para el distrito escolar y más para esta área. Pero sí me gustaría de pronto manejar unas ideas o propuestas para mejorar a los tipos de alimentos. Como voy a dar un ejemplo. Ah! No sé si se pueda decir marcas, pero en snacks damos goldfish eh? El cual pues tiene un poco elevado de sales, a
021veces son este fritos o tienen aceites, en lo cual yo conozco una mejor versión en donde en vez de maíz se usa un vegetal o en vez de sal. Se no se, no se, no tiene nada añadido, nada tóxico o de pronto nada artificial. Me gustaría mucho recalcar eso, no Ingredientes artificiales o colorantes que es muy importante para el desarrollo de nuestros niños. También variar un poco el menú de desayunos porque siento que es muy repetitivo y poco nutricional. A mi punto de vista. Como madre también de mi hija que asiste a este al distrito escolar, yo tomo la opción mejor de que antes de llegar a la escuela mejor. Ella consume en casa un huevo o un licuado de proteína algo más nutritivo? Pues que unos mini waffles que ya vienen hechos congelados y
022procesados, eh? Me gustaría proponer de pronto una encuesta para padres si a ellos les interesa este movimiento, ver de qué forma podemos aportar tanto como económico, que sé que la gran parte de este cambio es la economía, que se va a ocupar mucho de economía y de mano de obra, que también influye en la economía. Pero siento que los padres si les ya hacemos llegar la información o la importancia que esto beneficiaría a sus hijos, pues de pronto hallaríamos formas de como invertir o atribuir a la cocinas escolares. También podíamos preguntar opiniones a los alumnos de qué les gustaría de forma nutritiva o ofrecerles ideas y que sea una encuesta que cuál gana más o cuál gana menos para ser un poco más variable, pero sí enfocarnos de pronto de la forma no artificial y
023no colorantes y no aceites de carros, que es la mayoría de los ingredientes de los que manejamos. Pues si tienen muchos aceites vegetales que no son buenos para los desarrollos de nuestros niños, que siento que para tanto emocional y y mental o educativamente influye mucho la alimentación. Como eh dar ese énfasis o ese cambio. Me gustaría aportar todo lo que ocupen de mí tanto AM como ideas o propuestas o información que se necesita al respecto. Es lo más que se pueda tratar. Gracias. >> Gracias. >> O sea, Finished reading the last few things >> El siguiente ponente será Sam. No puedo Rosenkrantz, Sam. Sube. El comportamiento de los estudiantes. >> Hola, soy Sam Rosenkrantz. Doy clases en un instituto del Valle, pero no en el distrito. Mi mujer da clases en una escuela primaria en
024el Valle. Mi hijo está a punto de empezar el jardín de infancia en la primaria Eagle Valley Elementary School. Estoy aquí con el Consejo de Políticas y mi mujer me animó a compartir algo de ánimo para ayudaros a centraros en el comportamiento de los estudiantes y aseguraros, en sus palabras, de que unos pocos estudiantes con problemas frecuentes de conducta puedan hacer que toda la clase sea más difícil durante todo el año. Para el resto de estudiantes y profesores. Me alegró saber que la mayoría de los estudiantes y familias se sienten seguros en la escuela, pero quería compartir algunas anécdotas que me sorprendieron. Mi mujer ha sido atropellada en el colegio y ese alumno estuvo en clase el resto de la tarde. No su clase, sino la clase al otro lado del pasillo. Algunos de sus
025compañeros han sido golpeados en la escuela, y esos estudiantes han permanecido en la escuela. Ha visto a estudiantes que se han peleado, y esos estudiantes se han quedado en la escuela. Y solo quería expresar la importancia de que a veces un estudiante deba ser apartado del entorno educativo durante un tiempo, o que se utilicen otras estrategias para asegurarse de que esas situaciones no continúen. Gracias. >> Y eso es todo lo que tenemos hoy. >> Vale. Muchas gracias. Gracias por estar aquí y contribuir. Lo agradecemos. Lo siguiente es el negocio nuevo y lo antiguo. Nuestra próxima reunión de la junta es el miércoles 27 de mayo, y ya la hemos tenido. Tenemos mucho en la agenda. Tenemos los siguientes pasos. Informes de Anchors Aweigh de los informes de Budget Quarterly de niños y profesores. Tenemos en
026la agenda. Pone MTSSEOYUIP. Así que gracias. Tengo muchas ganas de que llegue eso. Creo que corrígeme si me equivoco, eso es un plan unificado de mejora de fin de año con sistemas de soporte de varios niveles. Vaya. Sí, sí. Y luego algunas cosas tentativas de las que supongo que no hablaremos. Alguien más quiere añadir algo? Parece una agenda completa. Así que creo que estamos listos. Vale. Pasaremos a nuestro siguiente ítem, que es una acción. Señorita Shelley Smith, gracias por estar aquí esta noche. Revisión de matrículas y tarifas de tarifas. >> Primero, estoy muy emocionado. Llevo muchos años en este proceso en el que en la última reunión reunimos al Consejo de Políticas y les mostramos cómo trabajar. Es la primera vez que alguien hace un cartucho azul, así que me pareció muy emocionante. Así que
027hacemos esto cada año, y es la primera vez que la gente. Vale. Normalmente esto ocurre en enero, pero queríamos revisar este ciclo y analizar bien las tasas de matrícula de este año. Y, de verdad, mientras todos analizamos los presupuestos, profundiza más. Y en realidad tiene más sentido en esta época del año, ya que nos preparamos para matricularnos para el próximo año. Así que quizá un mes antes, pero enero, a veces es muy difícil predecir porque los presupuestos aún no están listos. Así que creo que el cambio de horario fue Ok. Solo un resumen. El año pasado hicimos un aumento. Era alrededor del 3%. Y una cosa cuando tuvimos esa discusión fue que tuvimos que recuperarla tras algunas indicaciones de la junta, realmente mirando aumentar la matrícula de forma incremental porque nos preocupa el impacto de
028un aumento de matrícula en los niños y en las familias. Seguro. De nuevo, ahora es un momento diferente al de hace un año con los recortes presupuestarios. Así que no pudimos o no pudimos mantener el aumento tan bajo como se indicó el año pasado para cumplir con la expectativa de mantener el gasto para el distrito en el umbral. Así que solo quería dejar claro que no ignoré los comentarios del año pasado sobre hacer incrementos, pero debido a los retos presupuestarios que enfrentamos, el aumento no se mantiene en un 1%. Así que solo quería tener ese conocimiento de fondo. Tiene sentido? Vale, cosas que se tuvieron en cuenta y es difícil no confundir, pero cuando hicimos aumentos significativos para poder aprovechar al máximo los fondos del tope salarial que no estábamos cobrando. El gobierno federal había
029ordenado que los límites aumentarían significativamente durante un periodo de tres años. Lo mismo ocurrió en el gobierno federal, que tiene una crisis presupuestaria. Así que detuvieron los aumentos para limitar el límite. Así que no tenemos el mismo, supongo, beneficio de tener un aumento significativo, al aumentar el dólar de capitalización C. Así que eso es algo que ha cambiado desde la última vez que os presentamos y queríamos asegurarnos de que esa pieza tuviera sentido. Así que el Cap no sube al mismo nivel ni se mantiene congelado este año. El aumento medio es del 5%, y estamos en la estimación. Y eso está basado. No revisamos todos y cada uno de los programas para que fuera muy. Supongo que específica. Definitivamente es una media. Ajustamos la tarifa de los niños pequeños porque no tenía sentido. Muchos padres
030decían: Ok, cuando me mude de bebés, esperaba una disminución mayor porque lo hicimos como porcentaje del límite. Así que ahora es realmente incremental. Cuando lo ves, vas de bebé, te abaratas como un dólar. Cuando vas a ser un niño pequeño, cuando eres un niño pequeño, te haces más barato al ir a la escuela infantil. Y es más o menos el mismo cambio cada vez, lo que tiene mucho más sentido para las familias que, usando los porcentajes de tope, no era lógico. Para el bebé y los niños pequeños que regresan, los ajustaremos para que no supere el 5% porque, para que eso fuera incremental, los niños pequeños sí tuvieron un aumento significativo. Pero nos aseguraremos de que las familias actuales no reciban más del 5% de aumento y la escuela infantil. Cuando mires la tabla, voy
031a mostrar la única zona en la que dirías que estamos en línea con la media del condado en la mayoría de los lugares, que es más o menos igual o superior, excepto en preescolar, los niños de 3 a 3 años y los de cuatro años. Y solo un recordatorio de que la educación infantil recibe el mérito de Upk para los niños de cuatro años. Así que cuando veas eso, ten en cuenta que las familias recibirán un crédito por esos cuatro años. >> Olds. >> Así que aquí están las tarifas propuestas. Y quiero ver si hay alguna pregunta. Sé la razón por la que lo incluimos y puede causar cierta confusión. Las tarifas diarias y mensuales, la tarifa semanal es porque Cap no lo tiene de otra manera. Presentan a tarifa diaria. Así que eso puede
032ser confuso. Así que quería que pudieras comparar nuestra tarifa para ver el tope y luego nuestra tarifa en conjunto. Y normalmente en algunos meses hay 23 días y en otros solo 20 días. Así que cuando realmente cobramos a las familias, es por el número de días en ese mes durante las fiestas, no pagan por los días que no asisten. Así es como se presentan de dos maneras diferentes. Alguna pregunta o recomendación? Pero esto es una acción. Así que si no tienes preguntas, pararé. >> Gracias por presentar esto. Es mucho que tener en cuenta y siempre agradecemos todo vuestro conocimiento y recomendaciones. Así que es una acción. Alguien quiere hacer una moción? >> Claro. Propongo aprobar la tabla de tasas de Primera Infancia de 2026 tal como se presenta. >> Vale. >> Gracias, Gretchen, y gracias,
033Kelly, Natalia. Señorita Alter. Echo de menos a Coleman, echo de menos, echo de menos, yo señor McQueeney. Hola, señor. Peña te echo de menos. Hola. Gracias. La moción se aprueba por unanimidad. Gracias. Shelly. Gracias. Muy bien. >> Ahora tenemos a la señorita Adele Wilson. >> Revisión del acuerdo negociado. Buenas noches. Tablero. >> Cómo estáis? Bien. Maravilloso. Estoy aquí esta noche para revisar el acuerdo negociado y pedir vuestra aprobación. Nos hemos reunido tres veces como equipo y pudimos cancelar la reunión de anoche, lo que creemos que es una victoria. Y Mike Agostino está aquí esta noche. Es el presidente de la ECEA. Así que queríamos que fuerais realmente conscientes de lo bien que hemos trabajado juntos este año. Ha sido muy colaborativo y creo que vemos cómo necesitamos avanzar con el potencial de un MLO en
034el futuro y darnos cuenta de que contar con ese frente unido de la asociación, la administración, la junta y todos los miembros del consejo va a ser muy útil y muy, muy útil cuando miremos hacia adelante. Así que el acuerdo negociado que se te presenta tiene solo unos pocos elementos. Estamos solicitando un avance de carril en la tabla salarial, lo que significa que alguien que actualmente trabaja con nosotros puede enviar un movimiento hacia la derecha, no hacia abajo, sino hacia otro lado. Y eso es completando la educación. Y eso podría ser créditos internos que vayan a PLC. Podría ser asistir a algún aprendizaje profesional del Distrito Escolar del Condado de Eagle, pero también créditos universitarios. Así que serán elegibles para eso. Son elegibles para desplazamientos de dos carriles cada 12 meses. Y mientras entreguen su
035envío a tiempo y sigan todos los protocolos y la presenten completamente, serían elegibles para ello. También hablamos mucho sobre los días, si quizá reducíamos los días de contacto con los alumnos o los días de contrato con los profesores, pero llegamos a un acuerdo encantador y en lugar de que los profesores regresen el viernes 7 de agosto, volverán el lunes 10 de agosto. Ese día del 7 de agosto se está convirtiendo en un día flexible. Ya tienen un par de días flexibles en su contrato que pueden usar, más o menos cuando les corresponda, en reconocimiento a la planificación que hacen fuera del horario laboral y del contrato. Este otro día flexible será similar y estará incluido en el calendario para que lo usen cuando quieran. Y luego se aprueba el impuesto del molino en otoño. Quiero
036decir que, cuando se apruebe el impuesto de la fábrica en otoño, buscaríamos un aumento gradual respecto a la actual tabla salarial. Retro hasta el inicio del curso. Y eso se aplica a cualquiera que esté actualmente empleado y vaya a avanzar. Así que cualquier nueva contratación para el otoño no recibiría ese mismo aumento de escalón. Y luego la gran parte, y creo que la mejor parte en la que llegamos a un acuerdo son las primas del seguro de salud. Nos enfrentamos potencialmente a un aumento del 24% en nuestras primas, lo cual es enorme. Así que, en reconocimiento de no querer que la gente retroceda y, esencialmente, quizá reciba una reducción salarial, el distrito quiere asumir ese coste para el año natural 2027, porque nuestro seguro es un año natural en lugar de un curso escolar. Así
037que todos estos años diferentes hacen que todo sea realmente, realmente confuso. Y luego tenemos algunos textos en las papeletas que nos gustaría volver a la mesa como grupo antes del 15 de septiembre a más tardar, para discutir qué estará en la papeleta y cómo se gastarán esos fondos. >> Muy justo. >> Veréis que se ha añadido un memorando de entendimiento que necesitaremos la firma de Lilia, y eso consiste en hacer un par de cambios de lenguaje con los 183 días de contrato y lo que incluye, cambiando los dos días flexibles a tres días flexibles, y también cambiando el tiempo del plan y el tiempo de aprendizaje profesional al inicio del curso escolar de cinco a cuatro días. Eso será tiempo de planificación dirigido por el profesor. Y luego estamos en la lista 10.16, que es
038sobre el momento de liberación de los líderes docentes. Hemos trabajado en eso como comité y nos dimos cuenta de que en realidad necesitamos eliminar eso para poder centrarnos en lo que hace ese comité y no tener que estar tan ligado a ese tiempo de lanzamiento. Y Katie y nuestro equipo estarán aquí el 10 de junio para daros una visión general del programa de Líderes Docentes y cómo lo hemos finalizado y estamos avanzando para la próxima escuela. >> Año. >> Tienes alguna pregunta? Es una acción. >> Punto. Gracias. >> De nada. Si nadie tiene comentarios, quería decir algo rápido. Muchas gracias por esa presentación. Y quiero decirlo. Apoyo plenamente este acuerdo y quiero agradecer a todos los miembros del equipo de negociación que trabajaron tan bien juntos para llegar a este consenso. Pero también quiero decir
039que es totalmente inaceptable que los profesores no tengan ningún aumento. Colorado es uno de los peores estados del país en cuanto a financiación educativa, y es desgarrador ver cómo esto continúa año tras año. Quiero agradecer a la Asociación de Educación del Condado de Eagle y, en concreto, a Mike Agostino, por trabajar estrechamente con el distrito para buscar soluciones a este problema que realmente nos está perjudicando a todos. Gracias por permitir que la conversación de negociaciones se expandiera a posibles soluciones locales y a largo plazo que ayudarán al personal, a los niños, a las familias y a la comunidad en general. Así que si nadie más tiene comentarios. Alguien? >> Solo quiero reiterar que, trabajando juntos en términos generales y, ya sabes, mirando dónde estamos tanto como estado como a nivel nacional, por la razón que
040sea, algunos líderes no creen en la educación ni financian la educación, lo cual es simplemente criminal. Esperamos poder hacer algo juntos y localmente que ayude no solo a los estudiantes y sus familias, sino a toda la comunidad. Así que creo que fue muy Ok ver cómo los grupos realmente se unían en esto. >> Lo siento. Propondré aprobar. >> El acuerdo negociado de mayo de 2026 y el Memorando de Entendimiento que lo acompaña entre el Distrito Escolar del Condado de Eagle y la Asociación de Educación del Condado de Eagle, tal como se presentó. >> Segundo. >> Gracias, Juan. Tercero, en el cuadro, Natalia Sra. Alder. >> Hola, señorita Colin, echo de menos, echo de menos, yo señor Mcqueeney, yo señor Peña, echo de menos Tvarkunas, gracias. La moción se aprueba por unanimidad. Gracias. Entusiasta. >> Muy
041bien. Señor Tadd Degan. Ah, vale. Frank. Tenemos una cámara de autobús. Aprobación de gastos como una acción específica. Gracias por estar aquí esta noche, caballeros. >> Hola, tiburones. Soy Frank Velez, director de transporte. Tad Degan. Gracias por acompañarme. Solo quiero decir un poco sobre mí primero. Y para que sepáis de quién viene esto, tengo unas botas de esquí que compré en 2004 y que sigo usando. Hace un par de años cambié mis botas de snowboard y no pienso hacerlo hasta dentro de diez años. Tengo una bici de carretera de 18 años y una de montaña de ocho. Así que si lo está, no lo hagas, si no está roto, no lo arregles. Es como mi propio lema, para que sepáis de dónde viene. Quería hablar primero contigo sobre el estado actual de las cámaras de
042autobús. Me dicen que tienen entre 15 y 16 años. No, no lo sé. No tengo ninguna prueba de eso. Pero lo creería. Tienes que sacar físicamente a los conductores del autobús y conectarlo a tu ordenador. Y creo que hay una tasa de fallo de alrededor del 30% de los vídeos. Simplemente no puedo recibir solicitudes diarias de conductores, de la administración escolar y de padres que me piden que saque vídeos. Ayer fui, tenía un autobús West. Estaba aquí abajo en mi oficina en el West Bus Barn, y recibí una llamada para un vídeo que estaba en el East Bus Barn. Y normalmente solo solicito a alguien más que retire ese disco. Y lo conseguí al día siguiente. Ok, esto era un tema bastante sensible. Así que subí y no había nada en ese vídeo. Llamé al
043director y le dije: creo que esto es cero de tres para el año. Y me siento fatal porque es algo que tenemos que controlar y ver. En fin, esto ha estado pasando desde que estoy allí. Y, y eso es que tenemos tecnología obsoleta, ángulos de cámara antiguos, la claridad no es buena y no tenemos cámaras de parada. Y todo esto surgió primero, creo que cuando Katie le preguntó a Joe hace muchos meses, qué podíamos hacer para que las paradas de autobús fueran más seguras en general? Y yo pensé, Ok, tenemos dos conductores. Creo que suelen llamar por infracciones de paradas en el brazo. Y me pregunto por qué las otras 14 rutas no llaman a esas infracciones de stop arm. Y es porque están viendo a los estudiantes subir y salir todo el día, y
044eso es lo que tienen que hacer. Y si no lo hacen, lo he visto en vídeo donde un estudiante podría escabullirse y bajarse en la parada equivocada. Así que el conductor tiene que estar centrado en los estudiantes mientras escanean dentro y fuera. Y muchas veces hay coches que van a toda velocidad por la calle. Y, desafortunadamente, las estadísticas indican que la mayoría de los estudiantes mueren fuera y dentro del autobús. Así que queremos añadir cámaras de brazo de parada. Queremos tener la tecnología para que pueda conectarme remotamente desde mi ordenador y no tener que conducir de arriba abajo por la autopista. No tengo que ir a un depósito de autobuses el fin de semana. Quiero poder verlo en el móvil y ver qué ha pasado. Así que lo que hemos hecho aquí es pedir, pedí
045referencias a personas que conozco, y conseguí bastantes empresas que consulté. Estuve involucrado en, creo, ocho presentaciones de ventas y, y luego publicamos una RFP. Hola, Bryson. Gracias. Y, y recibimos otra que recibimos unas doce solicitudes. He analizado esto muy a fondo y creo que tengo la compañía adecuada. Y llegaron. Estas personas vinieron desde Nebraska a presentármelo durante una de las vacaciones y todos los que he llamado sus referencias hablan maravillas de ellos. Así que hay equipos que tienen mejor tecnología, más adornos, pero no creo que lo necesitemos. Esto me permite conectarme de forma remota. Nos permite mejorar las cámaras que hay en todos los autobuses. Nos da tecnología de parada de brazo. Así que cuando el tope se extiende, podemos ver qué está pasando. Existe la tecnología de IA. Si quisiera escanear la matrícula, me
046enviaría un informe. Y también tenemos una cámara en el exterior del autobús que hemos puesto en esta solicitud. Este año me han pedido en el colegio cómo empezó una pelea junto a la parada del autobús. Y tengo que, como, mirar dentro del autobús mientras se aleja. Y yo le digo, no tengo nada para ti. Así que no es que esto vaya a solucionarlo todo o mostrarnos todo, sino que va a ser una gran mejora. Así que no pensé que hubiera presupuesto para ello. Joe me dijo que contactara con este gran hombre. Así que sí, Ted, Ted y yo hablamos de ello. Él está de acuerdo en que es un área sensible para la seguridad. Y sí, así que no lo sé. Creo que ya he hecho toda la diligencia aquí, ya sabes, nos están dando
047una rebaja. Todo el sistema costaría 231.000 dólares y saldría de lo que es, la asignación de seguridad y protección de bonos 223. Tienes algo que decir? >> No tengo mucho que añadir sobre los aspectos técnicos. Ha trabajado mucho en esto, y sé que su predecesor estaba mirando estos, y yo aguanté algunas cosas de ventas hace un año, y definitivamente necesitamos esto. Hemos tenido eventos significativos tanto en los autobuses como fuera de ellos en los últimos años, y esto va a encargarse al menos de identificarlos y, a veces, de prevenir y proteger a los conductores. Un par de acusaciones falsas de accidentes contra conductores probablemente nos costarían más de lo que costará este sistema. Así que, como administrador de este dinero, respaldo esta compra de todo corazón. Gracias. >> Solo quiero darte las gracias. Sé que
048probablemente pregunté hace un año, los autobuses tienen cámaras en el coche. Esta es una buena continuación. >> He tratado con muchos de los sistemas de dash cam y demás. Simplemente. >> Por lo que hago. Pero he tratado con algunos de los sistemas y sé de lo que son capaces. La otra cosa que. Así que creo que esto es genial. Otra cosa que viene de Casby, uno de aquí, es que descubrimos que hubo un incidente y usan las cámaras del autobús y en realidad es responsabilidad legal. No es solo seguridad para los niños, seguridad para el conductor, sino que es una responsabilidad para nosotros tener un buen sistema de carrera. Así que gracias por seguir adelante con esto. Y sabes, yo no lo pedí, pero tú lo hiciste tú sola. Así que gracias por hacerlo. >>
049Tenéis alguna pregunta sobre esto? Gracias. También aquí, en nuestra reunión de seguridad, las cámaras también están equipadas con sonido. Así que vamos a aumentar eso. Y viniendo desde un puesto administrativo de cuántas veces hemos tenido que ver películas que eran poco fiables y cosas así. Así que tengo ganas de tenerte. >> Lo sé. >> Solo quiero decir que yo conducía y había un coche delante de mí. Así que yo era el segundo coche y pasaron la señal de stop. Y pensé, si pudiera conducir y seguir ese coche y hacer una foto de la matrícula, lo habría hecho y lo habría denunciado. Pero no lo hice claramente. Así que creo que todos apoyamos esto, ya sabes, solo para mantener a nuestros hijos seguros. Así que gracias por tu trabajo. >> Oh, gracias. Sí. De nada. No
050me había dado cuenta de que esto iba a ser algo así, pero desde luego lo es. Me pasa todos los días. Recibo llamadas para vídeo. La semana pasada fue como dientes flojos y narices sangrando. Y quién golpeó a quién. Y quiero decir, es como que cada vez que es hoy ha habido actos de vandalismo en el autobús y yo, ya sabes, podría ser un puesto a tiempo completo solo para ver vídeos y hacer todo el comportamiento de los estudiantes en el autobús. Así que gracias. Gracias por tu apoyo. >> Si te dan la aprobación esta noche, cuánto tiempo tarda en instalar todo esto? Sería algo de verano? >> Sí, no me he comprometido con el elegido. Sí, lo será. He tenido que preguntarles últimamente, aún tienes todo el equipo? Sé que este proceso ha tardado
051y que la persona que lo va a instalar sigue disponible. Así que he estado recibiendo sí a ambas. Así que vendrán. Van a costar unos 40.000 dólares quitar todo lo viejo y poner todas las cámaras nuevas. Quiero decir, bajé a eco y miré sus cámaras. Y están unos 8.000 dólares por sistema y luego 8.000 dólares por instalar. Así que casi 2000 por autobús. Así que yo solo pensé, vale, gracias. No voy a quitarle más tiempo. Pero no, tenemos un buen proveedor y tienen un instalador probado. Así que será, creo que a principios de junio es más o menos lo que supongo. Oh, vaya. Vale. Eso, pero ya sabes, esas fechas se mueven. >> Pero espero que eso sea más o menos lo que estamos estimando. Como en junio que viene. >> O sea. >> No,
052no, estarán listos para el próximo curso. Vale. Sí, sí, sí. >> Genial. Gracias. >> Porque hay, hay tanto que podrías hacer. Es el comportamiento del conductor. Es, es que, ya sabes, puedes ver lo que está pasando. Hay algunos programas que realmente tienen IA y que te informan de lo que está pasando y de posibles accidentes. Así que es, es, es increíble. >> Así que buen trabajo con eso. Sí, hay programas más avanzados que monitorizan, como, ya sabes, probablemente harías esquemas. ha hablado bastante sobre ello investigando sobre ello, y lo he hecho. Ellos son, la tecnología está ahí. No va a ser, ya sabes, que alguien haga esto en el autobús con la mano. Me enviará un correo electrónico o va a hacer ping a mi teléfono? Pero hay muchas opciones. Y este es un programa
053sólido, pero no es como lo que tendrías en el aeropuerto. Derecha? >> Sí. Como algunos programas de IA, vas a poder extraer estos datos de inmediato. Sí. En algunos programas de IA, ni siquiera te llega la notificación hasta un día después. >> Es como si alguien se hubiera saltado un semáforo ayer. Sí, creo que va a hacer que mi correo explote. Es como si me enviara informes de todas las violaciones del brazo de parada. Y me imagino que voy a quedarme en shock. Pero por lo que he leído, hablé recientemente con alguien en el condado de Routt, que obviamente tiene un distrito escolar mucho más pequeño. Me dijeron que no recuerdo los números exactos, pero creo que en el primer año llegaron a ser como 20, por violaciones de alto en el brazo. Y el
054director de transporte, una vez presentado ante la junta escolar, la noticia se corrió a la luz. Todo el mundo estaba pagando multas, en pueblos pequeños, dijo. Este año tiene como 3 o 5. Así que eso es lo que queremos. Sí. >> Ok, gracias. Alguien quiere proponer una moción esta noche? >> Simplemente. >> Quiero decir que sí. >> Muy rápido, porque te agradecemos mucho todo tu trabajo. Y esto es obviamente algo que necesitamos. Pero como hemos estado hablando de que no tenemos dinero, solo quiero aclarar que ese dinero vendrá de nuestra asignación de seguridad de bonos de 2023. >> Sí, Sra. >> Así que sí. Así que estamos muy agradecidos de tener el dinero para hacer que nuestras escuelas y autobuses sean más seguros. Así que gracias. >> Muchas gracias, Lou. Eso es muy importante de
055señalar. Alguien quiere hacer el movimiento? >> He estado hablando mucho. Así que voy a decir que propongo aprobar la compra e inflamación de un nuevo sistema de cámaras para autobuses escolares para el transporte del Distrito Escolar del Condado de Eagle, incluyendo tecnología de cámara de parada para apoyar la aplicación de las infracciones de tráfico. La cantidad no debe exceder los 231.265 dólares financiada a través de la asignación de seguridad y protección de bonos de 2023 según se ha presentado. Necesito oxígeno. >> Segundo, gracias. >> Tú, Juan. Gracias. Gretchen. Natalia. Señorita. Alder Echo de menos a Coleman Echo de menos. >> Echo de menos, yo señor Mcqueeney, yo señor Peña, te echo de menos, te doy las gracias. La moción se aprueba por unanimidad. >> Gracias. Gracias, gracias. Lo agradezco. Y para nuestro último punto del
056orden del día, tenemos al señor Bryson Beaver, muchas gracias por estar aquí. >> Sé que estabais esperando con ganas. Ahora, esto está más inclinado de lo habitual. Muy bien. Buenas noches, junta. Estamos emocionados de presentar nuestro presupuesto preliminar. Así que lo presentaré esta noche. Y aprobaremos el presupuesto, con suerte, el 10 de junio. Esto permite que la comunidad y los miembros de nuestro distrito puedan dar cualquier opinión que puedan tener sobre nuestro presupuesto durante el próximo mes. Quiero empezar diciendo que estoy muy ilusionado con este presupuesto. Ha habido mucho trabajo duro por parte de todos en el distrito. Muchos comentarios que hemos recibido de diferentes grupos de interesados mientras estuvimos allí. No es un presupuesto fácil de aprobar, y se han tomado muchas decisiones difíciles. Creo que, a la luz de la difícil situación en
057la que nos encontramos, hemos podido proporcionar el primer presupuesto equilibrado en los últimos seis años con, con suerte, el menor impacto posible en estudiantes y personal. Así que, aunque fue un proceso difícil, creo que este presupuesto pone al distrito en una situación mucho más favorable. Posición para el futuro. Así que quiero agradecer a todos, desde las escuelas hasta los departamentos, y la junta, por vuestras aportaciones y vuestro esfuerzo en esto. Esto ha sido realmente. Y quiero dar las gracias a la asociación porque esto no habría sido posible sin un acuerdo negociado. Eso nos pone en una posición realmente buena. Así que, empezando con el presupuesto, intentamos gestionarlo centrado en el plan estratégico del distrito y haciéndonos constantemente la pregunta de qué es lo mejor para nuestros hijos y qué es lo mejor para nuestro personal,
058y tomar decisiones presupuestarias en función de eso. Y las suposiciones en este presupuesto, desde el punto de vista de la compensación, son, de nuevo, avances de carril para todo el personal certificado, aumento del 0% para todo el personal y que el distrito cubriría el 100% de los aumentos del seguro de salud en 2027, solo un par de recordatorios sobre el saldo del fondo. De nuevo, es emocionante que el fondo general tenga su primer presupuesto equilibrado en los últimos siete años, y eso es importante para la sostenibilidad continua del distrito y los fondos operativos. Esto sería una escuela infantil, servicios de nutrición, transporte. Intentamos mantener al menos 25.000 dólares en el futuro. Y luego un recordatorio de que transferimos 1,1 millones de dólares del fondo general cada año a la reserva de capital para el mantenimiento
059continuo de nuestras escuelas. Además, todos los valores pueden cambiar antes del presupuesto final. Sin embargo, no espero que ocurran cambios significativos en el próximo mes. Empezaremos con el fondo general. Vamos a pasar la mayor parte del tiempo aquí esta noche, y luego pasaremos con facilidad algunos de los otros fondos que tienen un poco menos de impacto. Como recordatorio para todos los que escuchan, el fondo general es donde el distrito paga la mayor parte de sus gastos, gastos operativos. Así que los salarios de los profesores, los de los departamentos, realmente cualquier cosa que haga falta para gestionar nuestras escuelas y departamentos, aparte de preescolar, servicios de nutrición y transporte, vienen de lo general. >> Fondo. >> En cuanto a la Ley de Financiación Escolar, esta es la principal fuente de ingresos para el distrito escolar. Esta
060es la ley estatal que financia K- 12. Este año tuvimos 2 o 3 cambios significativos en la fórmula con la que nos financiamos, uno de los cuales fue que nuestro PPR, que es por ingreso por alumno, aumentó aproximadamente por inflación por parte del estado. La nuestra acaba siendo más bien un 5,5% por el aumento del coste de vida. Así que eso es positivo para el distrito. El gobernador votó a favor de implementar la nueva fórmula financiera, lo cual es algo positivo para K-12. Eso inyecta más dinero, un 30%, frente al 15%. Sin embargo, existe el riesgo de que una mayor implementación sea difícil para el estado debido al presupuesto estatal y a los años futuros. El último es lo negativo es que la nueva fórmula pasa de un promedio de estudiantes de cuatro años a
061un promedio de tres años, y en distritos como el nuestro, donde la matrícula está disminuyendo, esto tiene un impacto significativo en el número de alumnos financiados. Así que, mirando la tabla aquí, puedes ver que se espera que nuestro número de alumnos financiados caiga aproximadamente un 5% año tras año. Aunque se espera que nuestro PPR suba alrededor del 5,5%, de modo que esos más o menos se salgan netos, eso no nos deja con un aumento de ingresos muy grande. Así que si miras el programa total, esperamos un aumento de unos 800.000 dólares en ingresos, que es solo alrededor del 1,1%. En el mejor de los casos. De nuevo, si la inflación está entre dos y medio y un 3%, significativamente menor que la inflación y no sigue el ritmo del aumento de costes de cosas como
062los servicios públicos. Así que un recordatorio para todos en casa: cuando esos 800 recibimos esos 800.000 adicionales, esencialmente recaudamos 2 millones de dólares locales en impuestos sobre la propiedad. Y eso significa que el estado en realidad nos da 1,2 millones de dólares menos. Así que hay un efecto compensatorio: que solo porque suban nuestros impuestos sobre la propiedad no significa que automáticamente recibamos más dinero porque el Estado nos ayuda menos. Otras fuentes de ingresos que tenemos son anulaciones de impuestos industriales, de las cuales esperamos obtener más potencialmente en las próximas elecciones. Todas esas sobreescrituras de impuestos de fábrica son la misma cantidad de dinero año tras año, sea cual sea la que se hayan establecido, tenemos algunas que se remontan a 1989 y la cantidad que se fijó en 1989 sigue siendo la misma que recaudamos
063hoy. Tenemos un gravamen de molinos, que es cinco mil millas, aprobado en 2016, que sí aumenta por la inflación. Así que eso debería aumentar unos 250.000 dólares este año. También recaudamos impuestos específicos sobre la propiedad, que son impuestos de cosas como la matrícula del coche. Eso suele aumentar alrededor de la inflación. Sin embargo, veremos una caída mínima de los ingresos por intereses en al menos 100.000. Quizá tenga que repasar eso más a fondo. Las tarifas se han mantenido más altas durante más tiempo del que esperaba. Esperábamos que los tipos de interés del cuatro y 5% fueran cortos. Y parece que, desde una perspectiva macroeconómica, no será así. Sin embargo, debido a que el distrito tiene pocos recursos en efectivo, por eso generamos menos interés. Por último, esperamos que las tasas estudiantiles se mantengan constantes año
064tras año a petición de nuestros directores. Tras múltiples aumentos en los últimos años. Alguna pregunta antes de continuar? Este gráfico es un recordatorio rápido de que en nuestro fondo general, el 85% de nuestro presupuesto se destina al salario y beneficios. Así que cada vez que hablas de finanzas de distrito, cada vez que hablas de ajustar o equilibrar un presupuesto, hay muy pocas palancas que mover fuera del personal. Y eso es cierto, creo, para nuestro distrito, pero también en todo el estado cuando se trata de un distrito escolar. Creo que es una comparación interesante. He analizado qué porcentaje de nuestro presupuesto del fondo general se destina a salarios y beneficios a lo largo del tiempo. Si miras esta tabla en el extremo izquierdo en 2022, 2023, aproximadamente el 84% de nuestro presupuesto del fondo general se
065destinó a salarios y beneficios. Si miras el 627 de 2020, ese porcentaje total de compensación se ha mantenido bastante constante. Es aproximadamente un 1% más que hace tres años. Sin embargo, se puede notar que con el tiempo ha habido un cambio que los salarios son un porcentaje de nuestro fondo y del presupuesto general y se orientan más hacia beneficios. Y eso es producto del coste cada vez mayor de los beneficios y de la mayor carga que el distrito tiene que cubrir allí. Así que, aunque la compensación global se mantiene estable o sube, el distrito está pagando más compensación y beneficios totales, que los empleados consideran menos que un aumento salarial. Esta diapositiva realmente pone en evidencia cómo hemos llegado a un presupuesto equilibrado después de tanto tiempo con déficit. De nuevo, el principal es que,
066a través de recortes de empleados a tiempo completo, el personal escolar se reduce en unos 42 empleados a tiempo completo, lo que representa aproximadamente un 7% del personal total. Sin embargo, quiero enfatizar que entre el 70 y el 75% de esta disminución se debió a una menor matrícula, así que esto habría ocurrido independientemente de los cambios que hiciéramos. Vimos una disminución bastante importante en la matrícula, especialmente este año. Por ello, la reducción de personal se debió principalmente a la menor matrícula. Y vimos un 30% de ese cambio debido a un cambio en la proporción de personal del 0,25, así como algunos cambios en el programa de líderes docentes en el lado departamental de la Cámara, la reducción de FTE del departamento en aproximadamente 25%, que es aproximadamente un 6% de su personal total. Y para
067compensar la diferencia entre el seis y el 7% entre las escuelas, el departamento se ha comprometido a recortar más de 750.000 dólares. Además, en los presupuestos de suministro para seguir equilibrando el presupuesto. Así que, en total, los salarios del fondo diez se redujeron en aproximadamente 3,2 millones debido a la reducción de personal. Sin embargo, por otro lado, esperamos aumentos en las prestaciones del 20 al 24% para el año 2027. El distrito cubrirá todo ese esfuerzo. Así que, aunque los salarios han sido mucho más bajos, se espera que los beneficios aumenten alrededor de 700.000 dólares año tras año. Así que eso sigue siendo un reto para el distrito y para todos los distritos. Por último, en total, esperamos que los servicios y suministros de compra se reduzcan en torno a 300.000. De nuevo, los departamentos recortaron
068unos 750.000. Pero muchos de esos ahorros se erosionaron por aumentos en los servicios, gastos legales, etc. así que. Aquí tienes una historia de aproximadamente diez años del saldo del fondo general del fondo. Se puede ver que en los años desde 2015 hasta el Covid, como distrito teníamos un superávit en el fondo general y acumulando saldo de fondos a partir de la Covid. La junta decidió acertadamente empezar a destinar parte de ese saldo de fondos para invertir en compensaciones de personal y en nuestros programas escolares. Sin embargo, sentimos que nos hemos pasado un poco de la larga con nuestro objetivo. Creo que el saldo perfecto para el fondo del distrito está alrededor del 10%. Así que entre 10 y 11 millones. Así que hemos proporcionado un presupuesto equilibrado para el próximo año. Así que eso impide
069que esa línea azul siga bajando. Así que el distrito necesita en los próximos años formas de reconstruir, financiar un poco el equilibrio y volver a estar en el rango objetivo. También queremos analizar las transferencias por fondo. Así que el fondo general subvenciona en gran medida diferentes fondos que no están tan bien financiados como el fondo general. Los tres fondos principales a los que el fondo general hace transferencias serían el Fondo 19, que es el Fondo Preescolar 21, que es para servicios de nutrición, y el Fondo 25, que es transporte. Con el tiempo, estas transferencias para cada uno de estos fondos han seguido creciendo. Y eso sigue pesando en el fondo general. Y hablaremos en diapositivas posteriores de por qué ocurre esto. Pero vemos que en los tres fondos adicionales vemos que los ingresos están fuertemente
070restringidos mientras los gastos siguen aumentando. No voy a repasar cada línea aquí sobre el presupuesto preliminar del fondo general. La columna importante aquí es el presupuesto azul claro 12627. Un par de cosas a tener en cuenta. Puedes ver en la columna de Cambio neto en el saldo del fondo que sí tenemos un cambio neto cero en el saldo del fondo. Así que, esencialmente, tenemos un presupuesto equilibrado de cara al próximo año. Un par de cosas más a tener en cuenta aquí. Si miras la fila de transferencias de salida, puedes ver que nuestra salida de transferencia aumenta de 4,8 millones estimados en el año actual a 6,3 millones el año que viene. >> Así que, de nuevo, cosas como la educación infantil, los servicios de nutrición y el transporte siguen siendo las principales razones por las
071que el fondo general tiene que ver desaparecer esos flujos. >> Fuera. >> Alguna pregunta antes de que me mude? En qué? Vale. >> Después, pasamos a la escuela infantil. Así que un objetivo que tuvimos durante todo el proceso presupuestario fue limitar la transferencia general de fondos para la preescolar a 3 millones. Estimamos, creo que presupuestamos para este año, que serían 3,5 millones. Y estimamos que al final del curso escolar serían unos 3,4 millones reales en el trimestre. Así que nuestro objetivo era reducir la transferencia a 3 millones. La forma en que lo hicimos fue reducir un aula de preescolar en ELC para tener en cuenta el posible impacto de abrir su nueva escuela infantil en Avon. Y luego seguimos adelante con nuestros planes en GLC para seguir trasladando la mayoría de las aulas al Valle
072hacia GLC. Como nuestro nuevo centro de aprendizaje temprano allí. Por último, el Departamento de Educación Infantil redujo unos cuatro empleados a tiempo completo al no cubrir algunas jubilaciones y vacantes sin cubrir. Así es como hemos llegado hasta aquí. Esta es nuestra capacidad actual para la educación infantil. La tabla superior izquierda muestra nuestra capacidad total. Así que eso sería para preescolar, tanto infantil como para niños pequeños. Y luego puedes ver cómo las otras tablas desglosan los diferentes programas. En total, tenemos unas 43 aulas en todas nuestras escuelas, además de una capacidad de unos 550 niños. La mayoría de esas aulas ahora están ubicadas en GLC y ELC para la próxima. >> Año. >> No voy a dedicar mucho esto, pero el distrito, como mencionó Shelly antes y fue aprobado por la junta, propone un aumento de
073la matrícula para bebés y niños pequeños para hacer frente al aumento de los costes y ayudar a la solvencia de los fondos. Ahí. Aquí tienes el calendario del fondo para preescolares. De nuevo, una de las cosas a tener en cuenta es la transferencia desde la fila general de fondos. Puedes ver que estamos reduciendo esa cifra respecto al presupuesto del año pasado, que era de unos 3,5 millones en transferencias, a que estamos en 3,1. Y luego, durante las próximas cuatro semanas, trabajaré para acercarlos lo máximo posible a los 3 millones. Y de nuevo, en estos fondos, intentamos dejar 25.000 dólares como saldo final del fondo. Servicios de nutrición. Tendré un análisis más detallado sobre esto en nuestra próxima reunión. Estamos esperando que el estado nos responda para muchas de las tasas de reembolso en el lado
074de ingresos de la Cámara, sin embargo, nuestro caso base con los servicios de nutrición es que los ingresos no crecerán mucho. Podríamos ver un aumento aproximado de la inflación en el lado del gasto, la historia sigue siendo que, independientemente de lo que hagamos, los salarios, los beneficios van a aumentar. Así que en este caso, esperamos que los beneficios aumenten unos 50.000, además de que sigamos viendo un aumento en los costes de los alimentos. Así que serán otros unos 100.000. Así que, en total, se puede ver que la transferencia desde el fondo general aumentará de unos 700.000 a aproximadamente 900.000 dólares el próximo año. Este fondo, así como el fondo de transporte, son notoriamente limitados por sus ingresos. Hay muy pocas formas en que el distrito pueda aumentar los ingresos en estas áreas mientras los gastos
075siguen aumentando. Recordatorios del fondo de transporte sobre las fuentes de ingresos. Aquí tenemos unos 1 millón de dólares en impuestos sobre la propiedad que podemos recaudar cada año. Esto no crece. Esto es constante. También recaudamos impuestos específicos sobre la propiedad aquí, que de nuevo son tasas de registro de coches. Pero es una cantidad pequeña, aunque crece con la inflación. Y luego recibimos un reembolso estatal de 700 a 800.000 dólares basado en el kilometraje real que hemos recorrido. Sin embargo, este reembolso estatal hace poco para compensar los costes que vemos en todo el fondo. En cuanto a gastos, actualmente tenemos unos 28 empleados a tiempo completo en el Departamento de Transporte. Desafortunadamente, el Departamento de Transporte está actualmente con falta de personal. Es muy difícil. A pesar del gran esfuerzo de nuestro equipo para reclutar y
076retener personal allí, sigue siendo una lucha cuesta arriba, así que agradecemos a nuestro personal todo lo que hacen en el ámbito de contratación allí, pero obviamente nos encantaría contar con más personal, tanto personal como pudiéramos para gestionar todas las rutas posibles. Pero también estamos limitados ahí. Y con los precios del combustible donde están, esperamos que los precios del combustible se dupliquen aproximadamente el año que viene, lo que supondría un aumento de unos 150.000 dólares. Así que reza para que la guerra con Irán termine así. Que los precios de la gasolina bajarán para todos. Estoy mirando aquí. Lo principal a tener en cuenta es, de nuevo, que no se espera que los ingresos crezcan realmente para el próximo año. Mientras que se espera que nuestros gastos aumenten aproximadamente 400.000 dólares. Así que puedes ver que la
077transferencia de transferencia desde el fondo general pasará de aproximadamente 800.000 dólares a unos 1,2 millones. Así que sigue siendo una situación difícil para nosotros desde la perspectiva general de los fondos. Bien, vamos a repasar fácilmente algunos de estos fondos menos interesantes, como si alguno de ellos fuera completamente interesante para el fondo de la subvención. Aquí es donde el distrito tiene en cuenta cualquier subvención federal, estatal o local. Lo entienden. Muchas subvenciones nos permiten trasladar fondos. Así que si no gastamos todo el dinero en un año, podemos llevar eso hacia adelante. Y en cuanto a gastos, estas subvenciones son muy específicas y tenemos que seguir sus normas. Así que no podemos gastar ese dinero a la ligera en lo que queramos. Hay propósitos muy específicos para el dinero de las subvenciones. Viendo esto, nuestro caso base
078es que la financiación de subvenciones será estable o bajará año tras año. Como mencionó Phil, con el estado en una situación financiera muy difícil, esperamos que la financiación de subvenciones se vea afectada, y este fondo es diferente de otros en que generamos una cierta cantidad de dinero y la gastamos todo en un año, y el fondo siempre empieza con el saldo cero. Os daré un análisis más detallado de todos nuestros ingresos por subvenciones en adopción. Fondo de actividades estudiantiles. Como recordatorio para todos, el Fondo de Actividades Estudiantiles es esencialmente una hucha para los equipos y clubes deportivos de nuestro distrito. Y, esencialmente, aquí es donde entra cualquier recaudación de fondos o ingresos por donaciones. Estos equipos pueden usarla para sus propósitos, y se mantendrá año tras año. En cuanto a gastos, asignamos totalmente este fondo.
079Así que cada equipo o club puede gastar el 100% del dinero que tiene en su cuenta bancaria. Sin embargo, normalmente vemos alrededor de 1,1 millones de dólares de transferencia cada año. Así que los equipos no están usando el 100% de lo que aportan. No hay nada que señalar aquí, salvo que, de nuevo, nos apropiamos plenamente. Así que en el saldo final del fondo de 2627, verás que eso es cero. Pero en la práctica eso solo da permiso a clubes y equipos para gastar. Sin embargo, eso no es muy realista. Como se puede ver, en años anteriores solo han gastado unos 700.000 dólares. Así que eso es más un método contable que otra cosa. Sigamos. El fondo de redención de bonos es donde pagamos nuestro servicio de deuda. Aquí no es donde vendemos bonos, ni donde
080realmente van los ingresos. Eso sería el fondo para la construcción. Pero al menos el fondo de redención de bonos es donde subimos impuestos para pagar nuestra deuda. Puedes ver aquí, en este calendario de deuda a largo plazo, que son las obligaciones de deuda del distrito que se ven para los próximos 15 a 20 años; estaremos considerando hacer una refinanciación de deuda este otoño, lo que debería reducir algunos de estos pagos futuros. Es equivalente a refinanciar tu casa. Y esto es lo que se espera por ahora, durante los próximos 20 años, de lo que el distrito tendrá que pagar. Puedes ver que durante los próximos diez años más o menos, pagaremos aproximadamente 22 millones de dólares al año. Y luego, tras 2036, baja a cerca de 16 millones. Puedes ver que los ingresos del fondo 31
081se obtienen por los gravámenes del impuesto sobre la propiedad. El distrito tiene autoridad legal para recaudar en este momento, hasta 33 millones. Estimo que recaudaremos aproximadamente 31 millones en el ciclo presupuestario actual. Y el año que viene pagaremos unos 14 millones en principal de nuestros bonos, además de unos 11,5 millones de dólares en intereses. Este fondo está muy sano ahora mismo. Tenemos un equilibrio sólido de fondos, y el plan es en los próximos años empezar a difundir la deuda antes de lo esperado. Fondo para construir. De nuevo, esto es cuando vendes un bono. Aquí es donde va el dinero. Y puedes gastar ese dinero en proyectos de construcción, proyectos de capital. La más reciente fue en 2023. Emitimos bonos por valor de 100 millones de dólares. A día de hoy, nos quedan unos 40 millones
082de dólares. A partir de hoy. Ya nos hemos comprometido de esos 40 millones de dólares, ya hemos comprometido unos 30 millones. A lo que podrías preguntar. Allá vamos. Tenemos unos 14 millones en facturas pendientes de nuestros proyectos de capital existentes que hemos finalizado. Así que GLC, Gypsum Flats y ELC, esos son nuestros grandes proyectos de los últimos tres años. Tenemos unas 6,7 reservadas para la infraestructura de Maloit Park. Así que, después de que se apruebe el plano final allí, pondremos infraestructura para poder comenzar a trabajar en viviendas para empleados. En Maloit Park. Nos quedan aproximadamente 3,8 millones de dólares en mejoras de seguridad, y en otoño compraremos cuatro unidades en Westvale at Timber Ridge para viviendas para empleados. Así que eso es aproximadamente 1,7 millones. Y por último, la junta aprobó 3 millones de dólares
083en mejoras de instalaciones para necesidades urgentes con tejados en Vs, A e y East Bus Barn, así como 1 millón de dólares para reparaciones de calderas en Battle Mountain y ubicaciones por determinar. Una vez contabilizados todos estos gastos, estimamos que nos quedarán entre 7 y 9 millones de dólares, y el distrito decidirá cómo usarlos en línea con el lenguaje aprobado por los votantes. En ese momento. Mirando el presupuesto aquí, este es otro presupuesto que nos apropiamos completamente. Así que la junta le da permiso al distrito, si es necesario, para gastar esa cantidad completa en el año en curso. De nuevo, es poco probable que el distrito haga eso. Y probablemente habrá parte de esos 32 millones que queden al final de este año fiscal actual y que se irán extendiendo al futuro, pero así es
084como lo tratamos desde el. >> Perspectiva. Dos más. >> Fondo de Reserva de Capital, como recordatorio, el fondo de Reserva de Capital realmente solo puede utilizarse, como su nombre indica, para gastos de capital y para mantenimiento. Las formas en que se financia este fondo. Una es que intentamos hacer una transferencia anual desde el fondo general de alrededor de 1,1 millones de dólares al año. Este dinero puede utilizarse para cualquier proyecto de capital. También recibimos dinero de 5BMLO, unos 1,4 millones de dólares para el año que viene. Eso se transfiere del fondo general a la reserva de capital. Sin embargo, el dinero de cinco mil millones ha sido específicamente asignado por los votantes a gastos concretos. Así que esto no puede usarse como queramos. Por último, tenemos que pagar los pagos del COP de Miller Flats
085con la reserva de capital. Así que el fondo de vivienda transfiere dinero cada año a la reserva de capital para realizar estos pagos desde el punto de vista de gastos, muchos de estos gastos están en un ciclo de reemplazo. Sabes, cada diez años tenemos que cambiar el pestillo de una puerta o algo así, algunos de sus proyectos planificados. Y luego gran parte de ello son necesidades de mantenimiento imprevistas que surgen y que hay que solucionar inmediatamente. No voy a repasar todo y cada uno de los detalles aquí. Puedes ver que el próximo año tenemos unos 800.000 dólares en pagos COP que hacer con este fondo, ya que tenemos mucho dinero asignado a varios proyectos. Algo a destacar de nuevo, para los cinco mil millones, que son nuestro ML O de 2016, las únicas formas en
086que ese dinero puede usarse en este fondo es para autobuses, vehículos de flota blanca, equipos de mantenimiento, equipos de limpieza o tecnología. Así que ese dinero está destinado específicamente a esos fines y se gasta en consecuencia. Empezamos. Nosotros. Mi expectativa es que empecemos el año con unos 4,9 millones de dólares en la reserva de capital y, a finales de año, dependiendo de nuestro gasto, estaremos en el rango de 4 millones. En general, el distrito intenta mantener al menos entre 2 y 2,5 millones en la reserva de capital. Así que ahora mismo estamos en un lugar saludable. Último fondo, fondo de vivienda. Aquí está nuestro inventario actual de viviendas. El distrito ha tenido mucho éxito con la vivienda para empleados en los últimos años. A enero de 2026, hemos superado oficialmente nuestro objetivo de ofrecer para
0872030 120 oportunidades de vivienda para nuestros empleados. Así que ha sido un gran logro. Actualmente poseemos o alquilamos 123 unidades en contrato principal. Y además de eso, hemos creado más de diez oportunidades de compra mediante una colaboración con Hábitat para la Humanidad. Estas viviendas son para comprar. Así que hemos visto mucho éxito en esto. Es un área realmente emocionante y un gran beneficio para nuestros empleados. Y sentimos que es algo realmente Ok para nuestra comunidad. No hay mucho que mencionar aquí. Aparte de eso, quiero abordar una afirmación algo engañosa. He oído mucho de la comunidad que, Ok, el distrito escolar del condado de Eagle simplemente se está enriqueciendo con su fondo de vivienda y explotando a sus empleados. Y creo que la gente probablemente lo dice porque mira la línea del saldo final del fondo
088aquí y dice, Ok, para 26, 27, tienes 50 millones de dólares en el saldo final. Eso parece mucho dinero. Ojalá fuera mucho dinero, pero lo que hay que entender es que, desde una perspectiva contable, esos 48 millones de dólares incluyen también el valor de todos los activos que poseemos. Así que si Gypsum Flats es un edificio de 20 millones de dólares, entonces esos 48 millones incluyen 20 millones de Gypsum Flats. El número que deberías mirar es el saldo del fondo no asignado, que en realidad lo es todo. Una vez que quitas los edificios, puedes ver que para finales de 2627, en realidad estamos en un ligero déficit de unas 445.000 personas, diferentes formas de verlo y segmentar eso. De nuevo, en los últimos años, hemos acumulado un pequeño déficit. No es algo de lo que
089preocuparse demasiado, pero es algo que al estado le gustaría que abordáramos. Sin embargo, con Gypsum Flats completamente operativo este año, deberíamos ver ese déficit reducirse a la mitad y luego, para finales del próximo año, esencialmente ya no tendremos más déficit. Sin embargo, también hay que tener en cuenta que necesitamos tener un excedente aquí porque tenemos que tener en cuenta las necesidades de mantenimiento de estos edificios a lo largo del tiempo. Sin fondos de vivienda. Además, el distrito propone un aumento de la tarifa del alquiler aproximadamente por inflación, que sería del 2,4%. Para la mayoría de los residentes, esto costaría entre 3 y 500 dólares al año de aumento, y el fondo de vivienda recibiría 50.000 dólares adicionales. Esto sigue permitiendo al distrito, ya que está pagando la mayoría de los servicios y compra de servicios
090relacionados con la vivienda. Esto permite al distrito seguir gestionando los costes. Ahí está, y con eso, creo que eso es todo lo que tengo. Estoy abierto a preguntas. Me queda uno más. Oh, el fondo de las escuelas concertadas no querría dejar eso fuera. Un saludo a nuestros amigos de la escuela concertada. Yo no hago este presupuesto, pero me lo envían y lo pongo aquí. Si tienes alguna pregunta al respecto, mándame un correo y lo investigaré. Pero creo que la escuela concertada está funcionando bastante bien. En fin, con esto, voy a abrir la pregunta a preguntas. >> Enhorabuena por presentar un presupuesto equilibrado. Es todo un logro. Y como dijiste, gracias a todo el distrito por los sacrificios que hicieron para que esto sucediera. Una de nuestras mayores responsabilidades como junta es asegurarnos de que somos
091financieramente responsables, con permiso. Y siento que en tus manos, estamos cumpliendo nuestros compromisos allí. Así que muchas gracias. Y también os agradecemos que presentéis esto en la sesión de trabajo para que pudiéramos debatir sobre todo esto. Nosotros, la junta, no tenemos muchas preguntas durante la sesión normal porque hemos hablado mucho de todas estas diapositivas, pero¿alguien tiene algo más adicional? No. Muy bien. Muchas gracias. >> Gracias, chicos. >> Muy bien. Dicho esto, hemos terminado. Recibimos comentarios rápidos y evaluaciones sobre la reunión de cualquiera. Lo clavé. Muy bien. Muchas gracias. Se levanta la sesión.